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某中學研究性學習小組,測得學校某天8時、14時、20時、2時的氣溫分別為6℃、16℃、10℃、4℃。據此,完成問題。
【小題1】此中學該日的最高氣溫最有可能是(。

A.14B.10℃C.17℃D.25℃
【小題2】該日的平均氣溫是( 。
A.13℃B.12 ℃C.10 ℃D.9℃


【小題1】C
【小題2】D

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

某中學研究性學習小組開展了題為“山東省人口計劃生育對社會經濟影響”的研究性學習活動.假如你是學習小組中一員,請完成下列問題.
(1)將下列選項填入相應的方框內,補充完整研究|生學習的基本步驟.(填數字代號)
①撰寫調查報告或研究論文  ②分析處理資料、數據  ③調查搜集資料,獲取數據
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(2)下表是該小組獲取的部分統(tǒng)計數據(2007年),據此分析我省人口控制政策對人口數量、經濟發(fā)展和人均資源占有量的積極影響.
人口密度(人/平方千米) GDP總量
(億元)
人均淡水資源
(立方米/人)
人均耕地
(畝/人)
人均森林資(公頃/人)
  實施人口控制     596.1     25887     323.5     1.01     0.03
不實施人口控制     914.4     19985     210.9     0.66     0.02
(3)山東老年人口已突破一千萬,守著“空巢”的老人比例更高達40%,人口老齡化問題日漸顯現.該種現象,對我省社會、經濟發(fā)展會帶來哪些影響?請寫出你的看法,以供研究性學習小組在撰寫報告時參考.

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科目:初中地理 來源:2009年初中畢業(yè)升學考試(山東萊蕪卷)地理(帶解析) 題型:綜合題

某中學研究性學習小組開展了題為“山東省人口計劃生育對社會經濟影響”的研究性學習活動。假如你是學習小組中一員,請完成下列問題。(6分)
(1)將下列選項填入相應的方框內,補充完整研究|生學習的基本步驟。(填數字代號)(1分)
①撰寫調查報告或研究論文 ②分析處理資料、數據 ③調查搜集資料,獲取數據

(2)下表是該小組獲取的部分統(tǒng)計數據(2007年),據此分析我省人口控制政策對人口數量、經濟發(fā)展和人均資源占有量的積極影響。(3分)

 
人口密度(人/平方千米)
GDP總量
(億元)
人均淡水資源
(立方米/人)
人均耕地
(畝/人)
人均森林資(公頃/人)
 實施人口控制
    596.1
    25887
    323.5
    1.01
    0.03
不實施人口控制
    914.4
    19985
    210.9
    0.66
    0.02
(3)山東老年人口已突破一千萬,守著“空巢”的老人比例更高達40%,人口老齡化問題日漸顯現。該種現象,對我省社會、經濟發(fā)展會帶來哪些影響?請寫出你的看法,以供研究性學習小組在撰寫報告時參考。(2分)

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科目:初中地理 來源:2009年初中畢業(yè)升學考試(山東萊蕪卷)地理(解析版) 題型:綜合題

某中學研究性學習小組開展了題為“山東省人口計劃生育對社會經濟影響”的研究性學習活動。假如你是學習小組中一員,請完成下列問題。(6分)

(1)將下列選項填入相應的方框內,補充完整研究|生學習的基本步驟。(填數字代號)(1分)

①撰寫調查報告或研究論文 ②分析處理資料、數據 ③調查搜集資料,獲取數據

(2)下表是該小組獲取的部分統(tǒng)計數據(2007年),據此分析我省人口控制政策對人口數量、經濟發(fā)展和人均資源占有量的積極影響。(3分)

 

人口密度(人/平方千米)

GDP總量

(億元)

人均淡水資源

(立方米/人)

人均耕地

(畝/人)

人均森林資(公頃/人)

 實施人口控制

    596.1

    25887

    323.5

    1.01

    0.03

不實施人口控制

    914.4

    19985

    210.9

    0.66

    0.02

(3)山東老年人口已突破一千萬,守著“空巢”的老人比例更高達40%,人口老齡化問題日漸顯現。該種現象,對我省社會、經濟發(fā)展會帶來哪些影響?請寫出你的看法,以供研究性學習小組在撰寫報告時參考。(2分)

 

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科目:初中地理 來源:2011-2012學年福建福安市南片區(qū)七年級上學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

某中學研究性學習小組,測得學校某天8時、14時、20時、2時的氣溫分別為6℃、16℃、10℃、4℃。據此,完成問題。

1.此中學該日的最高氣溫最有可能是(。

A、14        B、10℃      C、17℃        D、25℃

2.該日的平均氣溫是( 。

A、13℃      B、12 ℃      C、10 ℃   D、9℃

 

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