【題目】臺(tái)州某學(xué)校為提高學(xué)生的地理實(shí)踐能力,決定組織研學(xué)活動(dòng)。完成下面小題。
【1】該校決定11月中旬組織學(xué)生到某公園開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),下列天氣最適合的( )
A. B.
C. D.
【2】該校九(4)班同學(xué)在公園入口指示牌上發(fā)現(xiàn)有該地的“風(fēng)向玫瑰圖”(如圖所示)。老師介紹說(shuō):圖中各點(diǎn)和坐標(biāo)中心的方位表示風(fēng)向,距離長(zhǎng)短表示發(fā)生頻率的高低。據(jù)圖分析,此地最主要的盛行風(fēng)向是( 。
A. 東北風(fēng)B. 東南風(fēng)C. 西南風(fēng)D. 西北風(fēng)
【3】該學(xué)校決定寒假期間組織八年級(jí)部分學(xué)生赴粵港澳大灣區(qū)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),下列地圖最適合用于研學(xué)攻略的是( )
A. 香港公交地圖B. 中國(guó)地形圖
C. 廣東旅游地圖D. 世界政區(qū)圖
【4】該學(xué)校決定暑假期間組織七年級(jí)部分學(xué)生赴澳大利亞研學(xué),同學(xué)們能看到的現(xiàn)象是( 。
A. 堪培拉市的人們身穿短袖出行B. 珀斯市連續(xù)陰雨綿綿
C. 悉尼市的海灘聚集著成群企鵝D. 墨爾本市清真寺林立
【答案】
【1】C
【2】D
【3】C
【4】B
【解析】
在天氣預(yù)報(bào)圖上,我們可以看到一些符號(hào),這些符號(hào)都是用來(lái)表示天氣狀況的,他們都有特定的含義。我們只有認(rèn)識(shí)各種天氣符號(hào),才能看懂天氣預(yù)報(bào),才能為我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)。
【1】從圖中可知,A表示的天氣是雷雨,B表示的天氣是大雪,C表示的天氣是晴,D表示的天氣是大雨,學(xué)生到某公園開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)最適合的天氣是晴。 故選:C。
【2】讀圖可知,此風(fēng)向玫瑰圖中顯示,西北方向的距離最長(zhǎng),此地最主要的盛行風(fēng)向是西北風(fēng);故選項(xiàng)D符合題意。 故選:D。
【3】在龐大的地圖家族中,有自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖。自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等。日常生活中,我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的地圖。該學(xué)校決定寒假期間組織八年級(jí)部分學(xué)生赴粵港澳大灣區(qū)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),最適合用于研學(xué)攻略的是廣東旅游地圖。 故選:C。
【4】南北半球的季節(jié)正好相反,暑假期間澳大利亞正值冬季,珀斯市屬地中海氣候,冬季溫和多雨。 故選:B。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是“中國(guó)遼中南工業(yè)區(qū)圖和德國(guó)魯爾區(qū)圖”,讀圖完成下列各題。
(1)據(jù)圖分析,兩工業(yè)區(qū)發(fā)展鋼鐵工業(yè)的共同優(yōu)勢(shì)是( )
A.石油豐富
B.水能豐富
C.鐵礦豐富
D.煤炭豐富
(2)從圖中看,兩工業(yè)區(qū)鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)的共同運(yùn)輸方式是( )
A.海洋運(yùn)輸
B.管道運(yùn)輸
C.鐵路運(yùn)輸
D.航空運(yùn)輸
(3)當(dāng)前,遼中南工業(yè)區(qū)在資源開(kāi)發(fā)利用中最突出的問(wèn)題是( )
A.森林資源銳減
B.勞動(dòng)力資源短缺
C.土地資源減
D.礦產(chǎn)資源日趨枯竭
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列A、B、C、D、四列山脈為我國(guó)地形區(qū)的天然分界線,其中是我國(guó)地勢(shì)二、三階梯分界線的山是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列河流與其流入的大洋對(duì)應(yīng)正確的一組是
A. 長(zhǎng)江——大西洋 B. 湄公河——印度洋
C. 恒河——太平洋 D. 葉尼塞河——北冰洋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)自然差異,也可將我國(guó)劃分為三大自然地理區(qū)。讀下圖完成下面小題。
(1)圖例中的甲、乙、丙是對(duì)①、②、③三區(qū)域的海拔、年降水量、七月氣溫三項(xiàng)的標(biāo)識(shí),對(duì)應(yīng)圖中區(qū)域③的情況是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.無(wú)法確定
(2)制約區(qū)域①、②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素分別是( )
A.土壤、水源
B.地形、水源
C.氣溫、地形
D.水源、氣溫
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面文字材料及表格內(nèi)容,回答下面小題:
中國(guó)平原地區(qū)土壤肥沃,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),是居民的生活空間。下表為松嫩平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原和珠江三角洲四個(gè)重要平原的農(nóng)業(yè)概況表。
(1)哪兩個(gè)平原位于秦嶺—淮河以南( )
A.甲、乙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.丙、丁
(2)甲最有可能是下列哪一平原( )
A.珠江三角洲
B.華北平原
C.長(zhǎng)江中下游平原
D.松嫩平原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2018年9月23日,是我國(guó)第一個(gè)農(nóng)民豐收節(jié),中華大地共慶豐收。
讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列各題。
【1】農(nóng)民節(jié)當(dāng)天,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置接近于( 。
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【2】關(guān)于農(nóng)民節(jié)當(dāng)天威海地理現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A. 晝夜長(zhǎng)短幾乎相同
B. 正值夏季,氣溫最高
C. 農(nóng)民們正歡歡喜喜收割小麥
D. 正午時(shí)分,旗桿影子在陽(yáng)光下消失
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小暢利用地球儀演示地球自轉(zhuǎn),他正確的做法是
A. 手持地球儀,地軸豎直,自左向右勻速撥動(dòng)
B. 平穩(wěn)擺放地球儀,地軸向北傾斜,自左向右勻速撥動(dòng)
C. 手持地球儀,地軸傾斜,自右向左勻速撥動(dòng)
D. 平穩(wěn)擺放地球儀,地軸向南傾斜,自右向左勻速撥動(dòng)
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