【題目】下圖為我國主要山脈和河流分布示意圖,讀圖完成下列各題。

(1)A是 山脈。B是世界之巔 峰,它所在的 山脈是世界最高大的山脈。

(2)C是 河,它是我國最長的河流。

(3)我國東部臨海,圖中D為 海,E為 海。

(4)山脈M和河流R為我國重要的地理分界線,期中山脈M是 ,河流R是 ,它們與我國一月 ℃等溫線和 mm年等降水量線大致相同。他們也是我國 區(qū)和 區(qū)的分界線(填干濕區(qū)的名稱)。

【答案】(1)A是 天山 山脈。B是 珠穆朗瑪 峰, 喜馬拉雅 山脈。

(2)C是 塔里木 河。

(3)D為海,E為海。

(4)M是秦嶺 R是 淮河 , 0 ℃和 800 mm。 濕潤 區(qū)和 半濕潤 區(qū)。

【解析】讀圖可知:(1)A是天山山脈,B是珠穆朗瑪 峰, C是喜馬拉雅 山脈;

(2)C是塔里木河,我國最長的內(nèi)流河;

(3)我國東部臨的海洋,向北向南分別為渤海、D黃海、E東海和南海;

(4)山脈M和河流R為我國重要的地理分界線,其中山脈M是秦嶺,河流R是淮河,它們是我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過的地方;800mm等降水線通過的地方;溫度帶中,暖溫帶與亞熱帶分界線;干濕地區(qū)中,濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國南方地區(qū)盛產(chǎn)的水果是

A蘋果

B.柑橘

C.山杏

D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國自然資源的基本特征是( )

A.總量豐富,人均不足 B.總量豐富,人均豐富

C.總量缺乏,人均不足 D.總量缺乏,人均豐富

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表我國的四大地理區(qū)域,請仔細(xì)思考并完成下面小題。

1Ⅱ區(qū)和Ⅲ區(qū)的分界線為秦嶺—淮河一線,有關(guān)其說法正確的是

①我國1 月份0 ℃等溫線經(jīng)過的地方

②溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候的分界線

③水田與旱地的分界線

④溫帶落葉闊葉林與亞熱帶常綠闊葉林的分界線

⑤ 400mm 年等降水量線經(jīng)過的地方

⑥ 確定該界線的主導(dǎo)因素是季風(fēng)的影響

A. ①②③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ①②③④ D. ②③④⑥

2山脈構(gòu)成地形的骨架,有關(guān)圖中山脈的表述錯誤的是

A. 山脈B 東西兩側(cè)的地形區(qū)分別是華北平原與內(nèi)蒙古高原

B. 山脈A 是我國第一級階梯與第二級階梯的界山

C. 長江深切山脈C,形成舉世聞名的長江三峽

D. 弧形山脈喜馬拉雅山脈的主峰珠穆朗瑪峰為世界最高峰

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國東南部與西北部面積比例與人口比例圖, 回答以下問題。

(1)圖示說明我國人口的地理分布特點(diǎn)是( )
A.東多西少
B.西多東少
C.南多北少
D.北多南少
(2)我國西部部分地區(qū)實(shí)行“生態(tài)移民”,其主要目的是( )
A.促進(jìn)居民就業(yè)
B.促進(jìn)民族交流
C.緩解人口對生態(tài)環(huán)境的壓力
D.方便行政管理

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】暑假,某旅游社的“驢友”組織“覽祖國大好山河,環(huán)保一路隨我行”騎行活動,該活動分甲、乙、丙、丁四條路線展開,讀圖回答以下問題。

(1)圖示四條路線中,明顯經(jīng)過我國地勢三級階梯的是( )
A.甲路線
B.乙路線
C.丙路線
D.丁路線
(2)丙路線騎行的“驢友”,看見沿線建筑物多為平頂(如圖),造成這一特點(diǎn)的主要原因是( )

A.風(fēng)力大
B.氣溫高
C.日照長
D.降水少
(3)丁路線的“驢友”經(jīng)過華北平原上的沖積扇,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型來看,該地主要適宜發(fā)展( )
A.種植業(yè)
B.畜牧業(yè)
C.林業(yè)
D.漁業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界上面積最大的大洲和大洋分別是(

A.亞洲、大西洋 B.非洲、太平洋 C.非洲、大西洋 D.亞洲、太平洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 鐵路運(yùn)輸是我國最重要的運(yùn)輸方式,其主要優(yōu)勢在于( )

A.機(jī)動靈活 B.安全舒適

C.運(yùn)速快,運(yùn)量大 D.運(yùn)量大、運(yùn)價高

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同步練習(xí)冊答案