【題目】我國(guó)國(guó)土面積遼闊,地域差異顯著,劃分四大地理區(qū)域的主要因素是( )
A.海拔
B.氣溫
C.降水
D.多種因素綜合
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答問(wèn)題:
(1)A、B、C、D四地中冬季有結(jié)冰現(xiàn)象的是_______地,年較差最小的是_______地。A地的氣候類型的氣候特點(diǎn)是____________。
(2)屬于冬季多雨的是_______地,此地應(yīng)分布在緯度30°—40°的大陸______岸。
(3)北京對(duì)應(yīng)于_____地(填字母),北京氣候類型的特點(diǎn)是__________。
(4)D地的氣候類型是_______,此氣候類型主要分布在緯度40°—60°的大陸______岸。
(5)指出影響下列各地氣候的主要因素:
①青藏高原緯度較低,但氣候寒冷。(_________)
②海南島終年如夏,黑龍江省北部冬季漫長(zhǎng)。(_________)
③新疆塔里木盆地氣候干燥,而同緯度的北京氣候相對(duì)比較濕潤(rùn)。(__________)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答并完成下列要求:
(1)四地降水季節(jié)分配的共同特點(diǎn)是多集中在___________季。
(2)由上述可以總結(jié)出,我國(guó)由北向南雨季的時(shí)間越來(lái)越________;年降水量越來(lái)越________。
(3)北京屬于_________氣候。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)緯線的敘述,正確的是( 。
A.所有的緯線都是半圓狀
B.所有緯線長(zhǎng)度都相等
C.所有的緯線都指示南北方向
D.所有的緯線都指示東西方向
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)土地資源分布圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)按土地利用類型分:A__________,B__________,C__________,D___________。
(2)A、B主要分布在_______________及低緩的丘陵地區(qū),D主要分布在_______________地區(qū)。
(3)A與B大致以_______________毫米年等降水量線為界。
(4)B與D大致以_______________毫米年等降水量線為界。
(5)將下列地區(qū)與土地利用類型連線。
A.長(zhǎng)白山地 a.林地
B.塔里木盆地 b.水田
C.長(zhǎng)江中下游平原 c.草地
D.內(nèi)蒙古高原東部 d.難利用的土地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。
(1)亞洲分布范圍最廣的人種是_______人種,歐洲分布最廣的人種是_______人種。
(2)亞洲西部和非洲北部的阿拉伯人屬于_______人種,澳大利亞大陸的西北部主要分布著_______人種。
(3)生活在北回歸線附近的人種主要有 _______人種和 _______人種。
(4)在人類發(fā)展早期,黑種人多分布在_______地區(qū),白種人多分布在_______地區(qū),而黃種人多分布在 _______地區(qū)。從世界人種的分布圖上可以看出:三大人種在世界上既有_______,又有 _______分布。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中所示地形是_______________。
(2)A、B兩處的相對(duì)高度是_______________米。
(3)C、D兩處坡度較陡的是_______________處。
(4)寫(xiě)出下列地形在圖中的字母代號(hào):山谷_______________,山脊_______________,鞍部_______________。
(5)A在B的_______________方向。
(6)圖中對(duì)甲、乙兩條支流畫(huà)法不合理的是_______________,原因是______________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某地以北是中緯度,以南是低緯度,以東是東半球,以西是西半球,該地位于( 。
A.經(jīng)度0°,北緯66.5°
B.西經(jīng)20°,北緯66.5°
C.東經(jīng)160°,北緯60°
D.西經(jīng)20°,北緯30°
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