【題目】(題文)讀世界7月氣溫分布圖,回答問題。
(1)說出赤道向兩極氣溫的變化規(guī)律______________。
(2)圖中,高、中、低緯度地區(qū)_______地帶平均氣溫大于20℃。
(3)南半球等溫線較平直的原因是___________。
(4)一年中,陸地北半球______月氣溫最高,_______月氣溫最低。
(5)同緯度地區(qū),一般情況,夏季陸地氣溫_______海洋(高于、低于)。
(6)我們快要放寒假了,南半球澳大利亞的同學(xué)放_(tái)______假。
【答案】(1)由赤道向兩極氣溫逐漸降低 (2)低緯度 (3)氣溫受海陸分布的影響,南半球大部分是海洋 (4)7月、1月 (5)高于 (6)暑 假
【解析】(1)赤道向兩極氣溫的變化規(guī)律是由赤道向兩極氣溫降低,影響世界氣溫分布的主要因素有緯度因素、海陸因素、地形因素。
(2)讀圖可知:低緯度(23.5°N—23.5°S)地帶氣溫大于20℃,為熱帶。
(3)南半球地區(qū)大部分都為海洋,地勢(shì)較為平坦,溫差并不懸殊,等溫線受地形因素影響小,分布較為均勻,故南半球等溫線較平直的原因是氣溫受海陸分布的影響,南半球大部分是海洋。 (4)一年中北半球的陸地最高氣溫出現(xiàn)在7月,最低氣溫出現(xiàn)在1月,南半球則相反。
(5)同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣,夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低,冬季相反,故同緯度地區(qū),一般情況,夏季陸地氣溫高于海洋。
(6)南北半球季節(jié)相反,我們快要放寒假了,南半球澳大利亞的同學(xué)放暑假。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)讀圖“地球某種運(yùn)動(dòng)示意圖”,回答下列問題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上四條短線一端用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向
(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到 點(diǎn)時(shí),太陽直射在 ,北半球獲得的太陽光熱最多,這一日為 日,
(3)12月22日前后,地球公轉(zhuǎn)到 點(diǎn)時(shí),我們這里 最長(zhǎng),國慶節(jié)時(shí)地球運(yùn)行在 兩點(diǎn)之間。
當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到C時(shí),太陽直射在 上,此時(shí)正是 日,我們這里晝夜長(zhǎng)短情況是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文材料,完成下列各題.
材料一:“我國老年人口增長(zhǎng)圖”
材料二:“我國人口密度圖”(2010年)
(1)材料一說明的問題是 .
A.中國人口老齡化現(xiàn)象加重 B.人口數(shù)量增長(zhǎng)較慢
C.人口自然增長(zhǎng)率增大 D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了人口增長(zhǎng)
(2)材料一中反映的問題將會(huì)給中國帶來哪些不利影響?對(duì)此有何對(duì)策?
(3)讀材料二圖可以看出,我國人口分布不均,我國人口地理分界線 一線的東南部地區(qū)人口 .
(4)讀材料二圖,我國四個(gè)直轄市中人口密度最小的是 市;山東省和山西省相比,人口較稠密的是 。畵(jù)圖寫出藏族人口集中分布的省級(jí)行政區(qū)的人口密度: 人/平方千米.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖1為世界氣候類型分布圖,圖2為四種氣候的年內(nèi)各月氣溫和降水量圖,讀圖回答下列問題.
(1)圖1中A、B、C、D字母表示的四種氣候類型都為 帶氣候,判斷的依據(jù)是它們都主要位于 .
(2)比較圖2中甲與丁兩種氣候的相同點(diǎn): ;不同點(diǎn): .
(3)將圖2中甲、乙、丙、丁四種氣候與圖1中A、B、C、D四種氣候分布按對(duì)應(yīng)關(guān)系連線.
甲 A
乙 B
丙 C
丁 D.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】國家發(fā)改委日前印發(fā)《美麗中國建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系及實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)。美麗中國建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系包括______5類指標(biāo)。
A.空氣清新、水體潔凈、土壤安全、生態(tài)良好、人居整潔
B.空氣清新、水體潔凈、土壤安全、生態(tài)良好、民居整潔
C.空氣清新、水體潔凈、土壤安全、環(huán)境優(yōu)美、人居整潔
D.空氣清新、水體潔凈、土壤安全、環(huán)境優(yōu)美、民居整潔
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