【題目】下圖為某地區(qū)等高線地形圖,某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組分別從A、B兩地沿線路1和2進(jìn)行考察,

讀圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中等高距為_______米。

(2)圖中C、D兩地分別是兩個(gè)小組的考察點(diǎn),C處地形部位是_______,D處地形部位是_______,如果圖上CD兩地直線距離為4厘米那么它們實(shí)際距離為_______米。

(3)圖中河流自___________流。

(4)在圖中①、②條考察路線中,能形成河流是______路線;考察小組沿著坡度較陡的是____________路線,原因______________。

【答案】200 山脊 山谷 8000 西北 東南 因?yàn)槁肪②等高線比路線①密集,所以路線②坡度較陡

【解析】

根據(jù)等高線地形圖的判讀進(jìn)行分析解答。

(1)據(jù)圖可知,圖中相鄰的等高線的數(shù)值差為200米,故其圖中等高距為200米。

(2)據(jù)圖可知,圖中C等高線凸向低處為山脊,D地等高線凸向高處為山谷;圖上比例尺為1:200000,故其圖上距離1厘米代表實(shí)地距離2千米,故圖上CD兩地直線距離為4厘米代表實(shí)際距離為8000米。

(3)圖中沒(méi)有指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng),故其可以按照“上北下南左西右東”的方法判讀,圖中河流自西北向東南流。

(4)在圖中①、②條考察路線中,路線經(jīng)過(guò)山谷,可能形成河流;兩條路線相比較,處等高線比較密集,表明其坡度較陡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“我國(guó)沿32°N的地形剖面”,完成下列各題。

1下列說(shuō)法正確的是

A.甲區(qū)域?yàn)榈谌?jí)階梯B.山脈b、c走向相同

C.乙區(qū)域階梯地形以高原和盆地為主D.丁區(qū)域的海域?yàn)闁|海

2下列說(shuō)法正確的是

A.山脈a是東西走向B.甲區(qū)域夏季氣溫比丙區(qū)域高

C.山脈b是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線D.丙區(qū)域?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)氣候

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【題目】符合“北半球、發(fā)達(dá)國(guó)家、人口過(guò)億”三個(gè)條件的是(  )

A. 巴西、澳大利亞

B. 埃及、印度

C. 美國(guó)、日本

D. 阿根廷、菲律賓

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)夏季平均氣溫最低的地方出現(xiàn)在 ( )

A. 地勢(shì)最高的青藏高原 B. 緯度最高的黑龍江省北部

C. 地勢(shì)最低的土魯番盆地 D. 距海最遠(yuǎn)的西北內(nèi)陸地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于經(jīng)線和緯線的敘述正確的是( )

A. 赤道是最長(zhǎng)的緯線 B. 緯線指示南北方向,經(jīng)線指示東西方向

C. 經(jīng)線和緯線長(zhǎng)度都相等 D. 所有經(jīng)線都互相平行

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“世界七大洲和四大洋分布圖”,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中阿拉伯?dāng)?shù)字所代表大洲的名稱:①_________洲;②________洲;③________洲;④________洲;

(2)寫出圖中字母所代表大洋的名稱:A__________洋;B_________洋;C__________洋;

(3)大洲①和大洲②的分界線是_________;大洲④和大洲⑤的分界線是___________;溝通地中海和黑海的海峽是__________。

(4)緯度最高的大洲是 ______(填數(shù)字);跨經(jīng)度最廣的大洋是 _______(填字母)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人類活動(dòng)中,對(duì)空氣質(zhì)量沒(méi)有影響的是( )

A. 秋收后,農(nóng)民把秸稈燒掉,用秸稈灰肥田 B. 汽車越來(lái)越多,尤其是私家車

C. 農(nóng)村家庭用煤爐生火做飯取暖 D. 電動(dòng)摩托車的使用

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的爸爸從洪澤去北京看看在北京上大學(xué)的小明,想知道怎樣乘車,該選用( 。

A. 中國(guó)地形圖 B. 江蘇交通圖 C. 中國(guó)政區(qū)圖 D. 中國(guó)交通圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案