【題目】大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山一線是我國(guó)（ ）
A.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
B.內(nèi)流區(qū)域和外流區(qū)域的分界線
C.地勢(shì)第二，三級(jí)階梯的分界線
D.人口稀疏區(qū)與人口稠密區(qū)的分界線

【答案】C
【解析】中國(guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯分布；第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線，第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線；故選項(xiàng)C符合題意。
所以答案是：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】春天，一位坐火車(chē)的旅行者，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，旅行袋內(nèi)裝滿了他一路脫下來(lái)且暫時(shí)不穿的衣服。此人的旅行路線可能是（ ）
A.哈爾濱到廣州
B.上海到昆明
C.北京到哈爾濱
D.北京到烏魯木齊

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)1月份平均氣溫0℃等溫線大致經(jīng)過(guò)（ ）
A.大興安嶺——太行山一線
B.南嶺
C.陰山——天山一線
D.秦嶺——淮河一線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】李老師經(jīng)常利用假期游覽世界。下圖中標(biāo)注的是李老師到過(guò)或經(jīng)過(guò)的地方。完成下面小題。

【1】俗話說(shuō)：“找不著北”了，李老師途徑甲乙丙丁四地時(shí)對(duì)這句話體會(huì)最深的是在

A.甲位置B.乙位置C.丙位置D.丁位置

【2】李老師從乙地出發(fā)到達(dá)丙地，出行的方向是

A.東南方向B.東北方向C.西北方向D.西南方向

【3】李老師到達(dá)日本后，計(jì)劃騎行游覽富士山，用手機(jī)導(dǎo)航騎行路線，則用到的地圖屬于

A.遙感地圖B.人口分布地圖C.電子地圖D.地形圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)跨經(jīng)度最多的省級(jí)行政區(qū)域的行政中心的是（ ）
A.拉薩
B.呼和浩特
C.烏魯木齊
D.蘭州

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中東地區(qū)主要的氣候類(lèi)型是（ ）
A.熱帶草原氣候
B.熱帶季風(fēng)氣候
C.地中海氣候
D.熱帶沙漠氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本四大島嶼中，面積最大的是（ ）
A.四國(guó)島
B.本州島
C.九州島
D.北海道島

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一位同學(xué)從北京轉(zhuǎn)學(xué)到廣州的學(xué)校，以下哪種說(shuō)法不可信（ ）
A.主食從面食改成了米飯
B.放暑假時(shí)，廣州比北京熱得多
C.放寒假時(shí)，廣州比北京暖和
D.廣州的雨水比北京多

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)我國(guó)西部地區(qū)現(xiàn)狀,有全國(guó)人大代表提出了“西三角經(jīng)濟(jì)圈”的區(qū) 域發(fā)展戰(zhàn)略,以帶動(dòng)西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。讀以下圖文資料,回答問(wèn)題。

（1）讀圖，“西三角經(jīng)濟(jì)圈”所包含的三個(gè)省區(qū)中的只有一個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)的是 。

（2）分析圖中“西三角經(jīng)濟(jì)圈”的優(yōu)勢(shì)資源主要有 ，適合發(fā)展的工業(yè)部門(mén)有 。

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“西三角經(jīng)濟(jì)圈”發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)條件 （至少兩條）。

（4）列舉一個(gè)“西三角經(jīng)濟(jì)圈”在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中可能會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題？

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同步練習(xí)冊(cè)答案