【題目】關(guān)于香港和澳門的敘述，不正確的是（ �。�

A. 兩地均地狹人稠，自然資源匱乏 B. 澳門的博彩業(yè)是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱

C. 兩地均是世界著名的自由貿(mào)易港口 D. 香港和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互惠互利

【答案】C

【解析】根據(jù)香港和澳門的特征可知，兩地均是地狹人稠，自然資源匱乏；澳門的博彩業(yè)是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱；香港是世界自由貿(mào)易港，澳門不是；香港和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互惠互利。故不正確的是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于振興東北老工業(yè)基地,下列做法不可行的是 (　　)。

A. 全面進(jìn)行綜合整治,合理規(guī)劃

B. 建立完善的廢棄物回收裝置和污染處理系統(tǒng)

C. 發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),增加電子、汽車等工業(yè)部門

D. 繼續(xù)發(fā)展能源消耗大、污染嚴(yán)重的傳統(tǒng)工業(yè)部門

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】—Does your uncle have a car? —A car? He can______pay for a bike．

A. also B. really C. still D. even

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】考試時(shí)，有些同學(xué)經(jīng)常借用“輕松一點(diǎn)，勝人一籌！”的話語(yǔ)進(jìn)行調(diào)節(jié)，這是因?yàn)椋?）

A.情緒決定個(gè)人命運(yùn) B.良好的情緒會(huì)產(chǎn)生積極影響

C.只要放松就會(huì)有好成績(jī) D.臨場(chǎng)發(fā)揮比平時(shí)訓(xùn)練更重要

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖“A、B兩地氣溫曲線與降水柱狀圖”，完成下列各題。

（1）A地最低氣溫出現(xiàn)在______月，B地降水最多出現(xiàn)在_____月。

（2）A地在_______半球，屬于________氣候。

（3）從A、B兩地的降水月份分配看，降水相對(duì)集中的是______地。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某地等高線地形圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中甲地表示的地形部位名稱是________。

A.山脊 B.山谷 C.鞍部 D.陡崖

（2）圖中有一處地形部位為陡崖，該陡崖高度最低不低于________米。

（3）某地理興趣小組進(jìn)行登山活動(dòng)，A、B兩條登山路線中，比較容易攀登的是_______。

（4）圖中王村和趙村均形成聚落。從圖中可以看出：王村位于趙村的______方向；趙村形成聚落的自然條件主要有______________。

（5）圖示地區(qū)位于________（填“東”或“西”）半球。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于秦嶺--淮河一線的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 暖溫帶與亞熱帶的分界線

B. 濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線

C. 內(nèi)、外流區(qū)的分界線

D. 與一月 0℃等溫線的分布最接近

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀甲、乙兩地氣候資料圖，完成下面小題。

【1】甲地氣溫年較差大約是

A.10℃B.20℃

C.30℃D.40℃

【2】乙地年降水總量大約是

A.300mmB.500mm

C.700mmD.900mm

【3】甲地植被類型應(yīng)該是

A.熱帶雨林B.落葉闊葉林

C.熱帶草原D.常綠闊葉林

【4】乙地氣候特征為

A.夏季炎熱干燥，冬季溫暖濕潤(rùn)B.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥

C.全年高溫多雨D.全年炎熱干燥

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分是根據(jù)各地的 、 和人文地理特點(diǎn)不同劃分的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案