【題目】在同一大小的紙張上，要繪制下列區(qū)域的地圖，采用比例尺最小的是（ ）

A．世界政區(qū)圖 B．亞洲地形圖 C．中國(guó)政區(qū)圖 D．福建地形圖

【答案】A

【解析】

試題分析：相同圖幅，范圍越大，比例尺越小，內(nèi)容越簡(jiǎn)略；范圍越小，比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)．答案的四個(gè)選項(xiàng)按照范圍從大到小排列為：世界政區(qū)圖＞亞洲地形圖＞中國(guó)政區(qū)圖＞山東地形圖．則比例尺從大到小依次是：福建地形圖＞中國(guó)政區(qū)圖＞亞洲地形圖＞世界政區(qū)圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某點(diǎn)以西是西半球，以東是東半球，以南是南半球，以北是北半球。該點(diǎn)是

A.經(jīng)度0°、緯度0° B.經(jīng)度180°、緯度0°

C.東經(jīng)160°、緯度0° D.西經(jīng)20°、緯度0°

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于地圖三個(gè)基本要素的是 （ ）

A．方向 B．比例尺 C．圖例和注記 D．等高線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江是我國(guó)流程最長(zhǎng)、流域面積最大的河流。流域內(nèi)資源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，大規(guī)模的開(kāi)發(fā)利用，往往會(huì)改變流域的生態(tài)環(huán)境，引發(fā)一系列自然災(zāi)害。讀圖完成下題。

（1）長(zhǎng)江干流先后穿越幾個(gè)省級(jí)行政區(qū)（　�。�
A.9個(gè)
B.10個(gè)
C.11個(gè)
D.12個(gè)
（2）有關(guān)長(zhǎng)江水文特征敘述正確的是（　�。�
A.水量大，季節(jié)變化小
B.含沙量較小
C.無(wú)結(jié)冰期、有凌汛
D.有春、夏兩汛
（3）長(zhǎng)江中下游地區(qū)最嚴(yán)重、最頻繁的自然災(zāi)害是（　�。�
A.地震
B.洪澇
C.沙塵暴
D.寒潮
（4）針對(duì)長(zhǎng)江各段自然條件差異，中下游不適宜發(fā)展（　　）
A.內(nèi)河航運(yùn)業(yè)
B.淡水養(yǎng)殖業(yè)
C.水電業(yè)
D.旅游業(yè)
（5）長(zhǎng)江中游荊江段易發(fā)生水患的原因是（　�。�
A.水土流失嚴(yán)重
B.流經(jīng)多峽谷地帶
C.河道彎曲，地勢(shì)低洼，水流不暢
D.河段落差大，水能豐富

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列景點(diǎn)不是西歐的旅游勝地是：（ ）

A. 北歐峽灣風(fēng)光 B. 阿爾卑斯山 C. 艾菲爾鐵塔 D. 吳哥窟

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中字母代表的地形名稱是：A；C；D。
（2）圖中E、F哪處更容易形成河流？；判斷的理由是：。
（3）圖中B、D的相對(duì)高度是米。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于南極地區(qū)與北極地區(qū)的敘述，正確的是( )

A. 南極地區(qū)全部是陸地，北極地區(qū)全部是海洋

B. 南極地區(qū)是地球上最冷的地區(qū)，即使暖季也非常寒冷

C. 北極地區(qū)雖然氣溫比南極高，但降水卻比南極少很多，風(fēng)速也比南極大

D. 都有極晝、極夜現(xiàn)象，而且出現(xiàn)的時(shí)間相同

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是由于人口增長(zhǎng)過(guò)快而帶來(lái)的是（ ）

A．就業(yè)困難 B．住房擁擠 C．人口老齡化 D．資源枯竭

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)東南某地等高線地形圖”，完成下題。

（1）讀圖可知，該地主要的土地利用類型是（　　）
A.林地
B.耕地
C.草地
D.建設(shè)用地
（2）根據(jù)“因地制宜”發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則，該地最適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén)是（　　）
A.林業(yè)
B.種植業(yè)
C.畜牧業(yè)
D.漁業(yè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案