【題目】世界上使用人數(shù)最多和流傳最廣的語言分別是
A.英語、漢語 B.漢語、法語 C.漢語、英語 D.法語、日語
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2017年11月30日至12月3日,中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)在北京舉行。本次對(duì)話會(huì)的主題是“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,共同建設(shè)美好世界:______”。( )
A.國(guó)家的責(zé)任
B.社會(huì)的責(zé)任
C.全球的責(zé)任
D.政黨的責(zé)任
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【題目】夏季風(fēng)強(qiáng)的年份,亞洲東部和南部可能出現(xiàn)的災(zāi)害天氣是
A. 霜凍 B. 旱災(zāi) C. 洪災(zāi) D. 焚風(fēng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“亞洲地區(qū)圖”,完成下列各題。
(1)字母代表的地理事物名稱:
山脈A , B;
海峽C , G;
運(yùn)河D;大洋E , F;
高原H;平原I。
(2)數(shù)字代表的地理事物名稱:
半島①;高原②;國(guó)家③;大洲④。
(3)①②兩處緯度相同,但氣候類型不同,①是氣候,②氣候。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“亞洲范圍圖”,回答問題:
(1)亞洲以山脈,烏拉爾河,里海,大高加索山脈。海和海峽與A洲為界。
(2)亞洲以運(yùn)河與B洲為界。
(3)亞洲在南面隔海與C洲相望。
(4)亞洲在東北方向以海峽與D洲為界。
(5)填寫亞洲周圍海洋的名稱。
E , F , G。
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【題目】讀印度季風(fēng)圖完成下列各題。
(1)將陸地。海洋。東北。西南分別填入下面橫線上。印度一月,風(fēng)從吹向 , 叫季風(fēng)。印度七月,風(fēng)從吹向 , 叫季風(fēng)。
(2)季風(fēng)給印度帶來了大量降水,但有的年份來得晚,或退得早,或是風(fēng)力太弱,容易造成災(zāi);有的年份來得早,或退得晚,或是風(fēng)力太強(qiáng),容易造成災(zāi),影響印度的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(3)印度的氣候類型主要是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖為中國(guó)地形示意圖.讀圖回答下列問題.
(1)AB一線是我國(guó)重要的地理分界線,其中A山脈是 , B河流是;E是海;D河流是 .
(2)C山脈是 , 它是我國(guó)第二級(jí)和第三級(jí)階梯的分界線;F是盆地,該盆地已建設(shè)了十幾座大型的油氣田,并通過工程將這里的天然氣輸送到我國(guó)東部地區(qū);G是高原,該高原最嚴(yán)重的生態(tài)問題是 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】著名詩人普希金在詩中寫道:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨!边@告訴我們( )
A.面對(duì)挫折,要置之不理,聽之任之
B.只要有積極樂觀的心態(tài)就一定能戰(zhàn)勝挫折
C.人生難免有挫折,挫折越多越好
D.在挫折面前,要增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列小題。
(1)從上海出發(fā)沿甲、乙、丙、丁哪條路線考察,可以印證圖中的“地形剖面示意”( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)沿乙路線考察不可能到達(dá)( )
A.東北平原
B.華北平原
C.準(zhǔn)噶爾盆地
D.長(zhǎng)江中下游平原
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