【題目】在自然界，有些自然資源可以在較短的時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者能夠循環(huán)使用，屬________資源；還有些自然資源，總是用一些就少一些，是________資源。

【答案】可再生 非可再生

【解析】

自然資源分為可再生和非可再生資源兩大類．可再生資源是指在短時(shí)間內(nèi)能夠更新和再生的資源，或者能夠循環(huán)使用的自然資源，如陽(yáng)光、水、土地、森林等；非可再生資源在短時(shí)間內(nèi)不能更新和再生，用一點(diǎn)少一點(diǎn)，如石油、煤等礦產(chǎn)資源。

可再生資源是指在短時(shí)間內(nèi)能夠更新和再生的資源，或者能夠循環(huán)使用的自然資源，如陽(yáng)光、水、土地、森林等；非可再生資源在短時(shí)間內(nèi)不能更新和再生，用一點(diǎn)少一點(diǎn)，如石油、煤等礦產(chǎn)資源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“甲、乙兩地氣溫曲線和降水量柱狀圖”，完成下面小題。

【1】判斷甲地的降水類型是

A.全年多雨型B.全年少雨型C.夏季多雨型D.冬季多雨型

【2】根據(jù)氣溫曲線特點(diǎn)，甲、乙地都分布在

A.熱帶B.北溫帶C.南溫帶D.北寒帶

【3】根據(jù)氣溫和降水的特征，可以推斷乙地的氣候類型是

A.熱帶雨林氣候B.地中海氣候

C.亞熱帶季風(fēng)氣候D.溫帶大陸性氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下圖，回答問(wèn)題。

（1）圖中A地的氣候類型為____，其氣候特征是____。

（2）亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶大陸性氣候的分界線大致在____一線。

（3）依據(jù)圖中信息，可以概括我國(guó)的氣候特征是____、____。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地理事物是亞洲與其他大洲分界線的是 （ ）

A. 曼德海峽 B. 白令海峽 C. 馬六甲海峽 D. 霍爾木茲海峽

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為“哈爾濱、北京、武漢、廣州四城市氣溫和降水月分配圖”，讀圖完成以下小題。

【1】四城市中，年降水量最多的是

A. 廣州 B. 武漢 C. 北京 D. 哈爾濱

【2】四城市中，一月平均氣溫最低的是

A. 廣州 B. 武漢 C. 北京 D. 哈爾濱

【3】四城市氣候的共同特點(diǎn)是

A. 雨熱同期 B. 全年高溫多雨

C. 冬雨夏干 D. 全年低溫少雨

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)土地日是________；“世界水日”是________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南極地區(qū)的暖季是每年的 ( )

A. 3月～5月 B. 6月～9月 C. 7月～10月 D. 12月～次年3月

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海成為全國(guó)最大的工商業(yè)中心的主要條件是( ) 。

A. 人口稠密，礦產(chǎn)資源豐富 B. 有穩(wěn)定的工業(yè)原料來(lái)源和銷售區(qū)

C. 科技力量雄厚，工業(yè)基礎(chǔ)全面 D. 氣候條件適宜，環(huán)境優(yōu)美

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖”，回答下列各題。

（1）根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷，這幅圖反映的是影響我國(guó)的________（冬、夏）季風(fēng)。

（2）①氣流是______風(fēng)，來(lái)自________洋。主要影響我國(guó)東南部地區(qū)、華南地區(qū)和長(zhǎng)江中下游地區(qū)。②氣流是______風(fēng)，來(lái)自 _____ 洋，主要影響我國(guó)西南地區(qū)。

（3）季風(fēng)的影響導(dǎo)致我國(guó)降水時(shí)空分布不均的主要原因，分析回答：A.受季風(fēng)影響，我國(guó)東部地區(qū)降水主要集中在________季。B.我們把受①和②氣流影響明顯的地區(qū)稱為E___________區(qū)，相反稱為F ______ ，夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致__________ 災(zāi)害。

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同步練習(xí)冊(cè)答案