【題目】亞洲東部的夏季風(fēng)來(lái)自。

A．亞歐大陸和太平洋 B．亞歐大陸和印度洋

C．太平洋和印度洋 D．非洲大陸和大西洋

【答案】C

【解析】

試題分析：影響亞洲東部和南部的夏季風(fēng)，風(fēng)從海洋吹向內(nèi)陸．它分別來(lái)自濕熱的太平洋和印度洋，給亞洲東部和南部帶來(lái)豐沛的水汽和大量降水。東南季風(fēng)主要來(lái)自太平洋，影響亞洲東部地區(qū)；西南季風(fēng)主要來(lái)自于印度洋，主要影響南亞、東南亞和我國(guó)的西南地區(qū)。故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自2018年起，我國(guó)在國(guó)家層面將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為_(kāi)______，這是對(duì)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣和幾千年農(nóng)耕文明的致敬與傳承。

A. 中國(guó)農(nóng)民望果節(jié)B. 中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)

C. 中國(guó)農(nóng)民慶豐節(jié)D. 中國(guó)農(nóng)民秋收節(jié)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖（如圖），完成下面小題

【1】關(guān)于甲點(diǎn)所在緯線說(shuō)法正確的是（　　）

A.為最長(zhǎng)的緯線B.指示南北方向C.緯度為20°WD.形狀為圓

【2】丙在乙的（　�。�

A.正東方向B.東北方向C.正西方向D.西南方向

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界典型自然景觀分布示意略圖”，并結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

【1】某旅游者在游記中寫(xiě)道：“烈日下，成群的斑馬在草原上奔走，不遠(yuǎn)處有幾只幼獅在母獅周?chē)覒颉！痹撚斡浻浭龅牡貐^(qū)可能在圖中的哪個(gè)自然景觀區(qū)（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】2017年4月，中國(guó)、巴西、秘魯三方工作組確認(rèn)了“兩洋鐵路”（連接巴西和秘魯、大西洋和太平洋）可行方案。方案中的“兩洋鐵路”穿越地區(qū)的描述正確的是（ ）

A. 沿線居民主要講英語(yǔ) B. 穿越了高大的落基山脈

C. 以混血種人為主 D. 盛產(chǎn)咖啡、甘蔗、柑橘等農(nóng)產(chǎn)品

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀非洲氣候分布略圖，完成下列各題。

（1）根據(jù)圖中信息，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述非洲的緯度位置。

（2）赤道穿過(guò)的地區(qū)，一般形成終年高溫多雨的 氣候，但圖中A處卻是熱帶草原氣候和高山氣候，其原因是 。

（3）非洲氣候分布的特征是 。

（4） 圖中河流①為 ，此河流在歷史上定期泛濫，你能解釋其原因嗎？

（5）非洲全部為熱帶氣候類型嗎？說(shuō)出你的判斷理由。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京市初中生郝佳，寒假期間接待了法國(guó)交流學(xué)生巴爾。讓我們一起進(jìn)入巴爾的微信。閱讀圖文資料，回答下列問(wèn)題。

（1）巴爾剛到北京就發(fā)了朋友圈，他的法國(guó)朋友立刻回復(fù)，并給他提出問(wèn)題（如下圖）。請(qǐng)你幫巴爾回復(fù)阿道夫：

（2）讀下圖，請(qǐng)你為巴爾挑選美食照片 （選擇填空），并幫忙分析：

（3）讀下圖，請(qǐng)你幫忙解釋：

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自2018年起，我國(guó)將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國(guó)農(nóng)民____節(jié)”。（　　）

A. 秋收B. 端午C. 豐收D. 元宵

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列問(wèn)題。

(1)填出圖中字母所代表的地理事物名稱。

海洋：A______，B______；海峽：C______； 群島：F________群島；

國(guó)家：E________，D________。

(2)中南半島的地形特征是_________。

(3)東南亞主要的糧食作物是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案