【題目】（題文）現(xiàn)代日本文化既有民族文化的傳統(tǒng)，又兼有________文化的特點(diǎn)，________和日本的文化交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)．

【答案】東西�。恢袊�(guó)

【解析】現(xiàn)代日本文化既有民族文化的傳統(tǒng)，又兼有東西方文化的特點(diǎn)，中國(guó)和日本的文化交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如在醫(yī)學(xué)、建筑、文字等方面都有體現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲西部是指歐洲的________部，占?xì)W洲面積的________左右，這里絕大多數(shù)是________國(guó)家。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件有哪些？（至少1條）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本人20歲時(shí)，要舉行“成人節(jié)”儀式，這時(shí)他們會(huì)穿上心愛(ài)的（ ）

A. 唐裝 B. 西裝 C. 和服 D. 牛仔服

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界各地的聚落在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,形成了與環(huán)境相適應(yīng)的建筑風(fēng)格,讀下圖回答下面問(wèn)題。

（1）對(duì)號(hào)入座:請(qǐng)將下面的字母填寫到相應(yīng)圖的下方。

A.我國(guó)南方建筑 B.沙特阿拉伯建筑

（2）圖一地區(qū),旅店把床鋪安放到屋頂上,不僅涼爽還節(jié)省了空間,圖二地區(qū)能不能借鑒這種做法?為什么?

（3）由分析可以知道,一個(gè)地方的建筑風(fēng)格深受當(dāng)?shù)豞_____的影響。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)省級(jí)行政輪廓圖,回答下面小題。

【1】圖中甲省區(qū)的簡(jiǎn)稱是( )

A.黑B.臺(tái)C.云D.冀

【2】來(lái)自甲省的人們到北京后感覺(jué)氣溫降低,造成兩地氣溫差異的主要因素是

A.緯度位置B.海陸位置C.地形差異D.面積差異

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北美洲地區(qū)大部分處于哪一溫度帶?（ ）

A. 北寒帶 B. 北溫帶 C. 熱帶 D. 南溫帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在《舌尖上的中國(guó)》第二季第一集《腳步》中，介紹了我國(guó)不同省區(qū)的美食。讀圖完成下面小題。

【1】讀左圖，判斷以下美食與分布地連線正確的是

A.①藍(lán)田褲帶面—山西省B.②房縣小花菇—河北省

C.③樂(lè)山豆花—四川省D.④清燉跳跳魚(yú)—江蘇省

【2】廣東省的潮州春卷屬于

A.川菜B.湘菜C.粵菜D.閩菜

【3】讀右圖 ，從上海出發(fā),游覽各地,品嘗美食,結(jié)合圖中信息,下列說(shuō)法不可信的是

A.①線路人們飲食習(xí)慣以大米為主B.②線路經(jīng)過(guò)我國(guó)四類干濕地區(qū)

C.③線路穿越地勢(shì)第三、二、一級(jí)階梯D.④線路端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子習(xí)俗

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四位商人，分別帶上自己的產(chǎn)品到俄羅斯參加定貨會(huì)，僅考慮市場(chǎng)要求，請(qǐng)分析收到的定單最少的是（　�。�

A. 甲、其商品是服裝

B. 乙、其商品是汽車

C. 丙、其商品北京“二鍋頭”

D. 丁、其產(chǎn)品是兒童玩具

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同步練習(xí)冊(cè)答案