【題目】我國四大地理區(qū)域劃分的主要依據(jù)是（ ）

A. 自然地理 B. 人文地理

C. 地理位置 D. 綜合地理位置，自然地理，人文地理的特點(diǎn)

【答案】D

【解析】試題分析：我國自然環(huán)境復(fù)雜多樣，形成了各具特色的地理區(qū)域．我們根據(jù)各地地理位置、自然環(huán)境和人文地理的不同，把我國劃分為四大地理區(qū)域，故本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國地理區(qū)域示意圖，回答下列問題。

（1）我國劃分為四大地區(qū)域，圖中A_________地區(qū)，最突出的自然環(huán)境特征是_________。

（2）圖中C地區(qū)有被稱為“世界屋脊”的__________高原，位于我國地勢第____級(jí)階梯上。

（3）圖中①是______河，進(jìn)入華北平原，泥沙大量淤積，導(dǎo)致河床不斷抬高，形成舉世聞名的“_________”。

（4）B和D兩地區(qū)地理差異明顯：耕地類型B地區(qū)以旱地為主，D地區(qū)以_______為主；主要糧食作物B地區(qū)以_________為主，D地區(qū)以水稻為主。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界人口的分布”圖,完成下列各題。

（1）從“我國人口垂直分布狀況”圖可以看出,我國約65%的人口主要分布在_______（地形類型)地區(qū)。然而,在“世界人口的分布圖”中,C地區(qū)是世界上最大的平原,人口稀少,你認(rèn)為其主要的原因是_______。

（2）從“世界的人口分布圖中可以看出,亞洲_______和_______，_______洲，_______東部等是世界上人口最密的地區(qū),這些地區(qū)人口稠密的主要原因_______。(提示:應(yīng)從海陸位置、氣候、地形等方面分析)

（3）_______ (填:能或不能用遷移人口的辦法,使世界各地的人口平均分布,理由是 _______。

（4）在亞洲東部和南部存在的主要人口問題有（______）

①交通擁擠 ②人均資源多 ③環(huán)境污染 ④勞動(dòng)力短缺⑤就業(yè)困難

A.①②③ B.①③⑥ C.②③⑤ D.③④⑤

（5）A地區(qū)當(dāng)?shù)氐恼Z言以_______為主,B地區(qū)的居民主要屬于_______人種。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】東南亞地區(qū)有豐富的自然和人文旅游資源，吸引著世界各地的游客，下列國家與其旅游資源對應(yīng)正確的是（ ）

A. 緬甸—大金塔

B. 柬埔寨—水上市場

C. 老撾—下龍灣

D. 越南—吳哥窟

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列的亞洲之最或世界之最位于中國的是　(　　)

A. 西西伯利亞平原 B. 阿拉伯半島

C. 青藏高原 D. 貝加爾湖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代中期珠江三角洲“民工潮”的主要原因是

A. 需要大批勞動(dòng)力耕種農(nóng)田

B. 接近港澳，容易出國

C. 就業(yè)機(jī)會(huì)多，報(bào)酬較高

D. 對外開放，來去自由

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)是（ ）

A. 海洋運(yùn)輸業(yè) B. 重工業(yè)

C. 轉(zhuǎn)口貿(mào)易 D. 博彩旅游業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在開發(fā)和利用南極資源過程中，下列做法可行的是（ ）

A. 大規(guī)模開發(fā)礦產(chǎn) B. 在冰雪中掩埋廢棄物

C. 大量捕殺鯨魚 D. 作為科研與和平利用的基地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“花開人來，花落人走”蜂農(nóng)為了”追花奪蜜”往往要不停地遷徙放蜂。 圖為我國廣東、福建等地蜂農(nóng)東線放蜂線路圖，讀圖完成下面小題。

【1】為了充分利用外地蜜源，蜂農(nóng)需要靈活頻繁轉(zhuǎn)場放蜂“追花奪蜜”應(yīng)選擇的最佳交通運(yùn)輸方式是

A.航空運(yùn)輸B.內(nèi)河航運(yùn)C.鐵路運(yùn)輸D.公路運(yùn)輸

【2】影響蜂農(nóng)(追花奪蜜)時(shí)間的主要因素是

A.緯度位置B.海陸分布C.地形D.市場

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同步練習(xí)冊答案