【題目】“老師今天對(duì)我的批評(píng)太過(guò)分了!我就是要在課堂上頂撞他!”表明這位學(xué)生
A.心直口快,有個(gè)性,值得提倡
B.不能正確對(duì)待老師的批評(píng)
C.能以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師溝通
D.及時(shí)向老師表達(dá)自己的見(jiàn)解
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于濟(jì)寧市氣候特征的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 ( )
A.降水量的分布由東南向西北遞減
B.氣候四季分明、雨熱同期
C.最為突出的氣候?yàn)?zāi)害是洪澇和干旱
D.夏季盛行偏北風(fēng),冬季盛行偏南風(fēng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“俄羅斯主要交通運(yùn)輸方式及其運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量圖”,完成下面小題。
【1】據(jù)圖推斷俄羅斯貨物運(yùn)輸?shù)闹饕绞绞牵?)
A. 航空、鐵路 B. 公路、海運(yùn)
C. 管道、鐵路 D. 鐵路、公路
【2】俄羅斯內(nèi)河航運(yùn)不發(fā)達(dá)的主要原因是( )
①河流含沙量大 ②緯度高,河流結(jié)冰期長(zhǎng) ③河流南北流向?qū)|西向運(yùn)輸沒(méi)有大的幫助、芎恿髁魉倏
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【3】下列關(guān)于俄羅斯的說(shuō)法正確的是( )
A. 從烏拉爾山脈向西,氣候的大陸性增強(qiáng)
B. 礦產(chǎn)資源豐富,輕、重工業(yè)都很發(fā)達(dá)
C. 領(lǐng)土大部分位于亞洲,卻是傳統(tǒng)的歐洲國(guó)家
D. 平原地區(qū)的農(nóng)業(yè)均很發(fā)達(dá)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】第二亞歐大陸橋在我國(guó)境內(nèi)是指( )
A. 連云港—阿拉山口 B. 上!ッ
C. 天津—蘭州 D. 杭州—貴陽(yáng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)緯線的敘述,正確的是( )
A. 緯線長(zhǎng)度都相等 B. 緯線指示南北方向
C. 緯線形狀是半圓 D. 赤道是最長(zhǎng)的緯線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)三級(jí)階梯和地形類型構(gòu)成,讀圖完成下面小題。
【1】我國(guó)地形地勢(shì)特征描述,正確的是
A.地勢(shì)東高西低,呈三級(jí)階梯狀分布
B.地形復(fù)雜多樣,以丘陵、盆地為主
C.第二級(jí)階梯地形主要是高原和平原
D.地形類型齊全,山區(qū)面積廣大
【2】我國(guó)地形地勢(shì)特征對(duì)人類活動(dòng)的影響描述,錯(cuò)誤的是
A.許多大河滾滾東流,溝通東西交通B.山區(qū)面積廣大,自然資源貧乏
C.地勢(shì)高低起伏大,增加氣候復(fù)雜多樣性D.階梯交界處,水能資源豐富
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)四大地理區(qū)域,讀圖完成下面小題。
【1】確定甲地區(qū)與其他三大地理區(qū)域界線的主導(dǎo)因素是
A.氣溫B.降水
C.氣候D.地形
【2】丙、丁兩區(qū)域分界線大致是
A.暖溫帶與中溫帶的分界線
B.濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線
C.農(nóng)耕區(qū)與牧區(qū)的分界線
D.400毫米年等降水量線經(jīng)過(guò)的地方
【3】“青磚灰瓦斜頂房,小橋流水水產(chǎn)豐”描述的地區(qū)是
A.甲B.乙C.丙D.丁
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四幅氣候類型圖,從左到右表示的氣候類型依次是( )
A. 熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、溫帶季風(fēng)氣候、極地苔原氣候
B. 熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候
C. 熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候
D. 熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、極地冰原氣候
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】憲法是國(guó)家的根本法。下列選項(xiàng)能證明此結(jié)論的有( 。
①內(nèi)容上,憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題
②憲法是法律體系的核心
③法律效力上,憲法具有最高的法律效力
④憲法是法治的基礎(chǔ)、核心、標(biāo)志。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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