【題目】讀印度1月和7月風(fēng)向圖及印度農(nóng)作物分布圖,回答下列問(wèn)題。
(1)印度1月主要吹_____風(fēng),風(fēng)從______吹向______,降水較_______。
(2)印度7月主要吹_______風(fēng),風(fēng)從______吹向_______,降水較______。
(3)每年6~9月為_________季,此時(shí)所吹的季風(fēng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系特別密切,當(dāng)該季風(fēng)風(fēng)力太強(qiáng)或太弱、停留時(shí)間太長(zhǎng)或太短時(shí),往往就會(huì)造成_________災(zāi)害。
(4)水稻集中分布在__________和_______地區(qū),因?yàn)槟抢锏貏?shì)______水源__________。小麥分布在________________。
【答案】東北 陸地 海洋 少 西南 海洋 陸地 多 雨 旱澇 東北部 半島沿海 平坦 充足 德干高原西北部,恒河上游地區(qū)
【解析】
(1)由圖可知,印度1月主要吹東北季風(fēng),風(fēng)是從陸地吹向海洋,氣流寒冷干燥,降水稀少。
(2)印度7月 是盛行從海洋吹向陸地的西南季風(fēng),氣流性質(zhì)溫暖濕潤(rùn),給印度帶來(lái)豐沛的降水。
(3)每年6-9月印度盛行從海洋吹向陸地的西南季風(fēng),如果該季風(fēng)力太強(qiáng)或太弱、停留時(shí)間太長(zhǎng)或太短時(shí),往往就會(huì)造成旱澇災(zāi)害。
(4)印度的水稻主要分布在恒河平原和半島沿海平原,這些地區(qū)地勢(shì)低平,水源充足;小麥主要分布在降水較少、地勢(shì)較高的德干高原西北部和恒河上游地區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】準(zhǔn)確確定地球是一個(gè)球體的是
A. 麥哲倫的環(huán)球航行 B. 生活在地球上的古代人們
C. 從人造衛(wèi)星上拍攝的地球照片 D. 外星人告訴我們
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “二十四節(jié)氣”是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,2016 年 “二十四節(jié)氣”正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
讀“二十四節(jié)氣圖”,完成 下面小題。
【1】造成二十四節(jié)氣變化的主要原因是( )
A. 地球自轉(zhuǎn)B. 地球公轉(zhuǎn)
C. 地球的形狀D. 地球的大小
【2】下列描述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 春分日和秋分日,太陽(yáng)直射赤道
B. 夏至日,臨沂某學(xué)校的旗桿的影子一年中最短
C. 立夏之后,臨沂才開(kāi)始變得晝長(zhǎng)夜短
D. 冬至日,北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“日本區(qū)域圖”和“日本工業(yè)分布圖”,完成下面小題。
【1】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 日本的文化具有東西方融合的特色
B. 圖中②島是日本最大的島嶼本州島
C. 日本是一個(gè)多山的島國(guó),富士山是著名的活火山
D. 日本四面臨海,冬季溫和,夏季涼爽,屬于典型的溫帶海洋性氣候
【2】日本工業(yè)與世界聯(lián)系密切,這反映了日本經(jīng)濟(jì)( )
A. 對(duì)外依賴嚴(yán)重,原料和產(chǎn)品依賴國(guó)際市場(chǎng)
B. 國(guó)內(nèi)資源豐富,大量出口原料
C. 工業(yè)品進(jìn)口量大,促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展
D. 勞動(dòng)力資源豐富,科技發(fā)達(dá)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下左圖“日本本州島局部地區(qū)等高線地形圖”,甲、乙為海洋;右圖是著名的“雪墻公路”景觀圖(公路兩側(cè)積雪高達(dá)20米)。讀圖,完成下面小題。
【1】形成“雪墻公路”的水汽來(lái)源及風(fēng)向組合正確的是( )
A. 甲海洋—東南風(fēng) B. 甲海洋—西北風(fēng) C. 乙海洋—東南風(fēng) D. 乙海洋—西北風(fēng)
【2】“雪墻公路”景觀最可能位于等高線地形圖中的位置是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年12月17日,我國(guó)第二架C919大型客機(jī)在上海完成首次飛行,這意味著C919大型客機(jī)逐步拉開(kāi)全面試驗(yàn)試飛的新征程。讀地球公轉(zhuǎn)示意圖和某地等高線地形圖,完成下列問(wèn)題。
(1)第二架C919大型客機(jī)首飛時(shí),地球位于圖1 abcd中的______段,此時(shí)圖2中乙村的晝夜長(zhǎng)短變化情況為______。
(2)圖2中,A、B、C三地屬于陡崖的是______。AC兩地間的圖上距離是4cm,兩地的實(shí)地距離是______千米。請(qǐng)你描述從甲村到乙村的地勢(shì)變化______。
(3)圖2中B河流的大致流向是______。
(4)假如你是乙村的第一書(shū)記或村主任,為打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn),帶領(lǐng)村民發(fā)家致富,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息分析該村選擇發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)或林果業(yè)等產(chǎn)業(yè)的可行性原因。
(5)近期,作為當(dāng)今世界兩大經(jīng)濟(jì)體的中國(guó)與美國(guó)貿(mào)易摩擦升溫備受全球矚目。我國(guó)與美國(guó)之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面問(wèn)題的商談被稱為“_______”(填“南北對(duì)話”或“南南合作”),下圖為“C919客機(jī)部分供應(yīng)商示意圖”,這說(shuō)明______。(選擇填空)
A.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈
B.國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化日益密切
C.國(guó)際矛盾和沖突不斷
D.國(guó)與國(guó)之間經(jīng)濟(jì)各成一體
(6)小華同學(xué)在采集制作巖石標(biāo)本時(shí),在A處巖石中發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石,他感到非常疑惑,請(qǐng)幫助解釋原因。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】尋找區(qū)域共性,問(wèn)路發(fā)展之道,結(jié)合材料,讀圖完成下列各題。
材料一:澳大利亞是一個(gè)后起的發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家,2011年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)全球排名第13,下表是目前該國(guó)產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)總值中所占的比例。
材料二:撒哈拉以南非洲與發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)出口產(chǎn)品示意
材料三:澳大利亞和撒哈拉以南的非洲圖。
(1)據(jù)圖上地理信息比對(duì)出澳大利亞和撒哈拉以南的非洲地理位置的共同點(diǎn)______ ;澳大利亞動(dòng)物原始且古老,請(qǐng)說(shuō)明原因____ ____。
(2)從圖中可看出兩區(qū)地形都以______為主,據(jù)圖中兩區(qū)域熱帶沙漠氣候的分布特點(diǎn),可歸納出該氣候在全球分布的一般規(guī)律_____ _____。(
(3)澳大利亞的人口與城市主要分布在____,試簡(jiǎn)要分析其原因。
(4)結(jié)合材料分析,撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是_____ _____,澳大利亞的經(jīng)濟(jì)支柱是_________ 。同樣是礦產(chǎn)資源豐富并大量出口的國(guó)家或地區(qū),澳大利亞的經(jīng)濟(jì)卻遠(yuǎn)比撒哈拉以南非洲地區(qū)發(fā)達(dá),你認(rèn)為撒哈拉以南非洲地區(qū)可從中借鑒的發(fā)展之路是什么?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)2018年旅游了祖國(guó)的四個(gè)省級(jí)行政區(qū)。讀下圖,完成下列問(wèn)題。
(1)A省位于____________(地形區(qū))。小紅了解到此省的農(nóng)作物在春秋季節(jié)經(jīng)常受____________的影響,發(fā)生低溫凍害。
(2)甲所在的省區(qū)全稱是____________,該省區(qū)的____________景觀廣布,小紅了解這里的生產(chǎn)、生活的水源主要來(lái)自甲____________山脈、昆侖山山脈等高山冰雪融水。
(3)B省突出的自然特征是____________。小紅了解到B省種植主要分布在河谷地帶,其自然原因是__________________。
(4)C省主要的耕地類型是____________,小紅了解到C省農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平要比A省低得多,從地形角度分析其原因____________。
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