【題目】為解決我國(guó)水資源時(shí)間分配不均所采取的措施是 , 為解決空間分布不均所采取的措施是。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)某地等高線地形圖,讀圖回答下面小題.
(1)圖示區(qū)域大部分地區(qū)海拔( )
A.小于1500米
B.小于2100米
C.大于2100米
D.大于3500米
(2)圖示地區(qū)最有可能位于( 。
A.塔里木盆地
B.內(nèi)蒙古高原
C.江南丘陵
D.青藏高原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出四幅圖的氣候類(lèi)型:
A氣候,B氣候,C氣候,D氣候.
(2)B種氣候類(lèi)型的分布規(guī)律是;氣候特征為 .
(3)D氣候類(lèi)型的氣候特征為 , 其成因是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】圖中序號(hào)與其氣候特征的搭配正確的是( )
A. ①冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥
B. ②終年高溫多雨
C. ③終年炎熱干燥
D. ④終年高溫,分干、濕兩季
【2】圖中序號(hào)與其住房、服飾等的搭配正確的是( )
A. ①居住木屋,身穿毛皮服裝,傳統(tǒng)運(yùn)輸工具是狗拉雪橇
B. ②居住帳篷,身穿白色長(zhǎng)袍,過(guò)著游牧生活
C. ③居住窯洞,以馬車(chē)為交通工具
D. ④居住高腳屋,身穿和服
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)各地的地理位置,自然和人文地理特點(diǎn)的不同,可以將我國(guó)劃分為_________ ___________, _____________ ,____________.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)日本的描述正確的是( )
A.多火山、地震的國(guó)家
B.世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家
C.工業(yè)主要分布在日本海沿岸
D.資源十分豐富的國(guó)家
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“俄羅斯沿60°N緯線地形剖面圖”,回答下列各題。
(1)甲乙丙丁所代表的地形區(qū)名稱(chēng),敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲是西歐平原
B.乙是西西伯利亞平原
C.丙是中西伯利亞高原
D.丁是東西伯利亞山地
(2)下列有關(guān)俄羅斯的地形敘述正確的是( )
A.勒拿河是高原和平原的分界線
B.西伯利亞地區(qū)的地勢(shì)北高南低
C.俄羅斯地形以平原和高原為主
D.葉尼塞河是亞洲和歐洲的分界線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于經(jīng)緯線說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.經(jīng)線指向南北方向
B.緯線指向東西方向
C.所有經(jīng)線長(zhǎng)度都相等
D.所有緯線長(zhǎng)度都相等
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