Question

【題目】小明是個地理迷，他所在班級組織了一個“學(xué)習(xí)促進組”，搞了一次“送學(xué)到家”活動，下圖是他的活動日記圖，讀圖回答下列問題。

（1）學(xué)習(xí)促進組四天到了四位同學(xué)家，其中天氣最好的是____月____日，這一天的天氣狀況是______。

（2）11月11日學(xué)習(xí)促進組到王動家走訪，會遇到________天氣，你認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)帶________（填生活用品）。

（3）11月8日到11日，該城市的天氣變化____，這說明天氣具有____________的特點。

（4）當(dāng)學(xué)習(xí)促進組到李凡家時，李凡很感動地說：“這幾天氣候很不好，外面風(fēng)很大，能來幫我學(xué)習(xí)，太感謝了”。請從地理角度分析，其語言中說法不準(zhǔn)確的是 。

Answer 1

【答案】（1）11 8 晴天 （2）小雨 雨傘 （3）快 時刻變化

（4）“氣候”應(yīng)改為“天氣”

【解析】

在天氣預(yù)報圖上，我們可以看到一些符號，這些符號都是用來表示天氣狀況的，他們都有特定的含義。

（1）根據(jù)天氣符號的含義可知，其中天氣最好的是11月8日，這一天的天氣是晴；

（2）11月11日學(xué)習(xí)促進組到王動家走訪，會遇到小雨天氣，他們應(yīng)當(dāng)帶雨傘；

（3）從11月8日到11日，該城市的天氣變化明顯，這說明天氣具有多變性和隨機性；

（4）天氣是指某一個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀態(tài)，氣候是長時間內(nèi)氣象要素和天氣現(xiàn)象的平均或統(tǒng)計狀態(tài)，所以句中的“氣候”應(yīng)改為“天氣”。