【題目】解釋下列詞語(yǔ)。
(1)幽默:________ (2)凄慘:________
(3)奧秘:________ (4)溫厚:________
(5)欣慰:________ (6)知書(shū)識(shí)禮:________
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月6日,教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部和人力資源社會(huì)保障部等四部門(mén)共同印發(fā)《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2017—2020年)》,提出到2020年,我國(guó)將普及高中階段教育。之所以普及高中階段教育,是因?yàn)?/span>
A.教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素
B.發(fā)展教育能增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力
C.受教育權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利
D.中國(guó)未來(lái)的發(fā)展關(guān)鍵靠的是教育
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于地球形狀和大小的敘述正確的是( )
A.地球的形狀是規(guī)則的正圓球體
B.地球表面積為5.1億平方千米
C.地球赤道周長(zhǎng)約8萬(wàn)千米
D.地球的形狀是兩極略鼓、赤道稍扁的球體
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人人生而平等,沒(méi)有高低貴賤之分,這主要體現(xiàn)在
①人人都享有同等的社會(huì)地位,獲得同等的報(bào)酬
②每個(gè)人的生命都同樣寶貴、同等重要
③每個(gè)人的人格尊嚴(yán)都應(yīng)得到同樣的尊重
④每個(gè)人都可以直接參與國(guó)家的各項(xiàng)管理活動(dòng)
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)所給數(shù)據(jù),能讓你在地圖上準(zhǔn)確找到位置的是( )
A. 東經(jīng)128° B. 西經(jīng)71° C. 南緯13° D. 東經(jīng)118°,北緯24°
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—Tim,how do your parents like pop music?
—________my dad________my mom likes it.They both prefer classical music.
A. Either;or
B. Neither;nor
C. Not only;but also
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)漢語(yǔ)意思寫(xiě)出單詞或短語(yǔ)。
【1】石頭______________
【2】虛弱的____________
【3】物體______________
【4】尾巴______________
【5】王子______________
【6】有點(diǎn),稍微________________
【7】忙于;從事________________
【8】從前_____________
【9】結(jié)婚_(kāi)_____________
【10】喜歡上,愛(ài)上_______________
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】We don’t need to take any food.The hotel will________free meals for us.
A. offer
B. provide
C. give
D. send
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇句子,補(bǔ)全對(duì)話。
A:Hello,Mike! What's the time?
B: ____________【1】__________________
A:Where’s Bob? I can't find him.
B:I don't think he can come.
A: ___________【2】___________________
B:He has to look after his sister.
A: _____________【3】_________________
B:She doesn't feel well.
A: _______________【4】_______________Did she go to see the doctor?
B:Yes.
A: ______________【5】________________
B:The doctor said nothing serious,but she has to rest.
A. Why can’t he come? B. I’m sorry to hear that. C. Where did the doctor go? D. It’s half past eight. E. What did the doctor say? F. I’m glad to hear that. G. What’s wrong with his sister? |
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