【題目】下列國家中，經(jīng)濟最發(fā)達的是（ ）

A．韓國 B．日本 C．印度 D．印度尼西亞

【答案】B

【解析】

試題分析：亞洲各國經(jīng)濟發(fā)展不平衡，大部分國家收入較低，少數(shù)一些國家達到發(fā)達國家收入水平，全亞洲只有日本屬于發(fā)達國家，也是亞洲人均國民生產(chǎn)總值最高的國家，故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面兩省區(qū)輪廓圖，回答下列小題。

【1】關(guān)于兩幅圖的敘述，正確的是

A．左圖為遼寧省

B．右圖為青海省

C．左圖省區(qū)的少數(shù)民族主要是壯族

D．右圖省區(qū)的少數(shù)民族主要是傣族

【2】關(guān)于兩省區(qū)的少數(shù)民族，說法正確的是

A．兩省區(qū)的民族生活方式一樣

B．右圖省區(qū)的少數(shù)民族主要為黎族

C．左圖省區(qū)的少數(shù)民族是朝鮮族

D．土家族主要分布在右圖省區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖回答下列問題

【1】圖Ⅰ代表的是_____半球（東、西半球）。

【2】寫出圖中字母代表的地理事物（大洲或海洋）

① ② ③ ④______⑤______⑥ A B C_____D_______

【3】圖中甲處為______________運河，是大洲①②之間的分界線，乙處為______________運河，是大洲③⑤之間的分界線

【4】緯度最高的大洲是________________。（填名稱）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列描述中，屬于氣候的是： （ ）

A、狂風暴雨 B、夜來風雨聲，花落知多少

C、陰雨連綿 D、秋高氣爽

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，黃河、長江是中華民族的母親河。讀圖表回答問題。

（1）黃河、長江的分水嶺是 。簡述黃河的主要水文特征 。

（2）圖表顯示我國水資源分布特點是 不均，相應(yīng)治理措施是 。分析南北方耕地資源比例差異的主要原因 。

（3）我國古代溝通南北方地區(qū)的重要水路是 。簡述高速公路、高速鐵路對長江三角洲城市群及人們生活方式的影響 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】因地制宜發(fā)展經(jīng)濟，下列行為不適合的是（ ）

A．在西藏建立水產(chǎn)品加工基地 B．在內(nèi)蒙古建立皮毛、乳制品加工廠

C．在海南建立橡膠加工廠 D．在浙江發(fā)展海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖“五帶劃分示意圖”，回答下列各題。

【1】圖中是北溫帶分布的區(qū)域是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

【2】關(guān)于甲所處溫度帶的敘述，正確的是

A．是五帶中緯度最高的溫度帶

B．是五帶中緯度最低的溫度帶

C．有極晝極夜發(fā)生

D．四季變化最顯著

【3】丁、丙溫度帶的分界線緯度是

A．66．5°N

B．66．5°S

C．23．5°N

D．23．5°S

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題。

【1】寫出圖中字母代表的山體部位名稱。

C D E 。

【2】圖中山峰A在山峰B的 方向。

【3】假如圖示地區(qū)天然降水足夠，在圖中 處易形成瀑布景觀。

【4】從河流發(fā)育的地形條件分析，圖中F處相對D處易發(fā)育形成河流，其理由是 。

【5】小明在地圖上量得兩個山頂圖上距離為3厘米，則兩地實地距離是 km。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答有關(guān)問題

（1）面對這幅地圖，它的上、下、右的方向分別是：上______方，下______方

左：北方右：______方

（2）圖中的河流大致流向是從______方往______方流

（3）如公路上有一輛汽車在行駛，當他從A點向B點行駛時，這輛汽車是朝方向行駛．如果AB間的圖上距離是5厘米，此圖的比例尺是1：500000，該汽車的行駛速度是50千米每小時，則該汽車從A點行駛到B點的時間是______小時．

（4）圖中湖泊在李莊的______方向．

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同步練習(xí)冊答案