【題目】讀圖回答問(wèn)題。

(1)讀日本簡(jiǎn)圖回答:A______島;B______海;C點(diǎn)的經(jīng)度是______,緯度是______。

(2)讀印度簡(jiǎn)圖回答:城市D______;地形區(qū)E______平原;圖中箭頭所示風(fēng)向?yàn)?/span>______風(fēng),為印度的______季(旱或雨)。

(3)日本和印度兩國(guó)之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱(chēng)為______(南南合作或南北對(duì)話)。

【答案】北海道 日本 140°E 40°N 班加羅爾 恒河 西南 南北對(duì)話

【解析】

根據(jù)日本位于亞洲的東部,太平洋的西北部,日本由北海道、本州、四國(guó)、九州四大島嶼及其周?chē)膷u嶼組成,日本的海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,交通運(yùn)輸便利,日本礦產(chǎn)資源貧乏,市場(chǎng)狹小,經(jīng)濟(jì)對(duì)外依賴性強(qiáng),日本進(jìn)口原料,出口產(chǎn)品,形成加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì),日本工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸的狹長(zhǎng)地帶; 印度的工業(yè)主要分布在德干高原的東北部,這里礦產(chǎn)資源豐富,交通便利,水源充足等;恒河三角洲地區(qū)盛產(chǎn)黃麻,在此基礎(chǔ)上發(fā)展了麻紡織工業(yè),其麻紡織工業(yè)中心是加爾各答;印度的棉紡織工業(yè)中心是孟買(mǎi),印度的班加羅爾以生產(chǎn)計(jì)算機(jī)軟件而聞名于世,被稱(chēng)為“南亞硅谷”,進(jìn)行分析解答。

(1)讀圖可得,A是北海道島;B是日本海;C點(diǎn)的經(jīng)緯度是(140°E,40°N)。

(2)讀圖可得,城市D是班加羅爾,是印度的電腦軟件產(chǎn)業(yè)中心;地形區(qū)E是恒河平原;圖中箭頭所示風(fēng)向?yàn)閺挠《妊蟠迪蜿懙氐奈髂巷L(fēng),為印度的雨季。

(3)日本屬于發(fā)達(dá)國(guó)家,印度屬于發(fā)展中國(guó)家,日本和印度兩國(guó)之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱(chēng)為南北對(duì)話。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】活動(dòng)與實(shí)踐:閱讀以下圖文材料,回答(1)﹣(4)小題

在《模擬濕潤(rùn)氣候的形成條件》這一實(shí)踐活動(dòng)中,需要準(zhǔn)備的工具材料和實(shí)踐步驟如下:

工具材料:三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水…

實(shí)踐步驟:

①在兩只小塑料杯中倒入等量的水,另一只杯子裝入等量的沙子.

②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜,用橡皮筋扎緊.

③把一只水杯A和沙杯B放在陽(yáng)光下,另一只水杯C放在陰涼處.

④15分鐘后,觀察A、B、C三只杯子發(fā)生的變化.

(1)工具材料中還要補(bǔ)充的工具材料有  

(2)在步驟④中,觀察A、B、C三只杯子,塑料薄膜上有明顯小水珠的是  ,未發(fā)生明顯變化的是  

(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,濕潤(rùn)氣候形成的條件是  

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果,推測(cè)圖2中P地的氣候特點(diǎn)及其形成原因.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】科考隊(duì)員小張于2016年11月初,隨中國(guó)科考船“雪龍?zhí)枴睆奶旖虺霭l(fā),遠(yuǎn)赴南極中山站、長(zhǎng)城站進(jìn)行科學(xué)考察。下圖是南極考察路線圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

1小張隨科考船從天津到長(zhǎng)城站,經(jīng)過(guò)的大洋依次是

A. 大西洋、印度洋、太平洋 B. 太平洋、印度洋、大西洋

C. 太平洋、大西洋、印度洋 D. 大西洋、太平洋、印度洋

2小張?jiān)谀蠘O大陸實(shí)地考察后,得出南極酷寒的原因是

①氣溫極低,導(dǎo)致蒸發(fā)量小,帶走熱量少 ②地處高緯度,獲得太陽(yáng)光熱少

③絕大部分被厚達(dá)2000米的冰層覆蓋,海拔高 ④受海洋影響大

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

3小張?jiān)谀蠘O大陸考察時(shí),不可能遇見(jiàn)的危險(xiǎn)是

A. 暴風(fēng)雪在冰原上不停地咆哮,使人暈眩迷途

B. 酷寒的天氣,導(dǎo)致考察隊(duì)員凍傷

C. 隨時(shí)會(huì)遭受白熊的襲擊,意外受傷

D. 縱橫交錯(cuò)的冰隙隨時(shí)可能吞沒(méi)考察隊(duì)員

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,完成下列內(nèi)容

(1)寫(xiě)出經(jīng)緯度:A   ,B   ,C   

(2)B點(diǎn)位于A點(diǎn)的   方向,E點(diǎn)位于C點(diǎn)的   方向.

(3)從東、西半球來(lái)看,D位于   半球,E位于   半球.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是小明自主學(xué)習(xí)澳大利亞后整理的一組相關(guān)圖片。讀下圖,完成下列各題。

1G 地所在大洲及瀕臨海洋分別是( )

A. 大洋洲、印度洋 B. 南極洲、太平洋 C. 非洲、大西洋 D. 南美洲、北冰洋

2澳大利亞大陸西南角降水最多的月份是( )

A. 12、1、2 月 B. 3、4、5 月

C. 6、7、8 月 D. 9、10、11 月

3下列《人與自然》“真的·假的”欄目關(guān)于澳大利亞的解說(shuō),假的是( )

A. 草原寬廣,畜牧業(yè)發(fā)達(dá)

B. G 地資源豐富,宜發(fā)展鋼鐵工業(yè)

C. 東南氣候優(yōu)越,人口稠密

D. 袋鼠受到保護(hù),近年歐洲自然界頻頻發(fā)現(xiàn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1】【1根據(jù)圖中提供的信息,你提出的問(wèn)題是

A. 紅海面積不斷縮小 B. 非洲氣候類(lèi)型分布

C. 非洲河流水文特征 D. 地中海面積不斷縮小

2】【2能夠解釋你所提問(wèn)題的敘述是

A. 非洲板塊與印度洋板塊張裂拉伸形成

B. 氣候類(lèi)型以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?/span>

C. 流量大,有結(jié)冰期

D. 亞歐板塊與非洲板塊碰撞擠壓形成

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列國(guó)家與其風(fēng)景名勝之間的連線,正確的是(

A. 獅身人面像──印度 B. 龐貝古城──意大利

C. 泰姬陵──埃及 D. 耶路撒冷──伊拉克

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017北京模擬)下圖為日本圖,閱讀圖文資料,回答下面小題。

1千葉縣位于日本的(  )

A. 四國(guó) B. 本州

C. 九州 D. 北海道

2日本是一個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家,是因其地處(  )

A. 亞歐板塊內(nèi)部,地殼活躍

B. 太平洋板塊內(nèi)部,地殼活躍

C. 印度洋板塊和太平洋板塊交界處

D. 亞歐板塊和太平洋板塊交界處

3日本十分重視中小學(xué)的防震教育,因此地震所導(dǎo)致的傷亡率較低。你認(rèn)為當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),下列應(yīng)急措施中,正確的是(  )

①靠近玻璃窗一側(cè)躲避、诒M量用枕頭、棉被等軟物保護(hù)頭部、鄱愕绞覂(nèi)狹窄空間如洗手間內(nèi)

④避開(kāi)懸掛物

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,其中水、旱災(zāi)害尤其突出,對(duì)我國(guó)人民的生產(chǎn)和生活造成極大危害。讀我國(guó)水旱災(zāi)分布示意圖。

完成下面小題。

1我國(guó)水、旱災(zāi)害

A. 旱災(zāi)主要分布在西北地區(qū)B. 集中分布在東部地區(qū)

C. 南方地區(qū)多發(fā)水災(zāi)無(wú)旱災(zāi)D. 集中在人口分布稀疏地區(qū)

2與水災(zāi)和旱災(zāi)集中分布區(qū)的分界線大致相吻合的地理分界線是

①400毫米年等降水量線

②水田與早地的分界線

③1月平均氣溫0℃等溫線

④種植業(yè)與畜牧業(yè)的分界線

A. ①③B. ①④

C. ③④D. ②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案