【題目】借鑒我們對亞洲學(xué)習(xí)、研究的經(jīng)驗,請閱讀北美洲地圖對北美洲地理特征進(jìn)行解讀。
(1)地理位置:①從南北半球劃分看,北美洲位于半球。
②利用北美洲周邊的地理事物(洋、海峽、運河、大洲等),嘗試描述北美洲的海陸位置:。
(2)自然環(huán)境特征:
①通過對圖中地形方面信息的提取分析,北美洲地勢特點為。
②受地形影響,冷、暖空氣都可長驅(qū)直入,由此分析北美洲冬季南北溫差(大、。;氣溫年較差(大、。
(3)密西西比河流域,平原廣闊,有利于發(fā)展( )
A.農(nóng)業(yè)
B.工業(yè)
C.服務(wù)業(yè)
D.旅游業(yè)
【答案】
(1)北,東臨大西洋、北臨北冰洋、西臨太平洋,西北隔百令海峽與亞洲相望,南以巴拿馬運河與南美洲相鄰
(2)東西兩側(cè)高,中部低(或;東西高,中部低),小,大
(3)A
【解析】
(1)①從南北半球劃分看,北美洲位于赤道以北的北半球。②北美洲東臨大西洋、北臨北冰洋、西臨太平洋,西北隔百令海峽與亞洲相望,南以巴拿馬運河與南美洲相鄰。
(2)①北美洲地形分為三大南北縱列帶:西部是高大的山系,中部為平原,東部為山地和高原,北美洲地勢特點為:東西兩側(cè)高,中部低(或;東西高,中部低)。②北美洲中部為平原,受地形影響,北美洲中部大平原貫通南北,冬季極地冷氣流可直達(dá)南部,夏季墨西哥灣暖濕氣流也可自由北上,冬季南北溫差小,氣溫年較差比同緯度大。
(3)密西西比河為北美洲最大的河流,密西西比河流域,平原廣闊,水源充足,有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答問題:
(1)觀察地球公轉(zhuǎn)示意圖得知,一年中,太陽光線的直射點有規(guī)律地在________之間來回移動。
(2)地球公轉(zhuǎn)至乙位置時為北半球的________(節(jié)氣),此時,我們居住的小區(qū)房間內(nèi)能夠被太陽光照射到的面積為一年中的________(最大、最。┲,北京的晝長達(dá)到一年中的________(最大、最。┲怠
(3)在低緯度、中緯度和高緯度地區(qū)中,四季更替最明顯的是________地區(qū)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)日本的敘述,正確的是( )
A.日本是太平洋東部的群島國家
B.日本 境內(nèi)多平原,平原面積占國土總面積的四分之三
C.日本耕地面積狹小,農(nóng)業(yè)勞動力充足,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平很高
D.日本的鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)貧乏,絕大部分信賴進(jìn)口
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下面漫畫完成下列問題。
(1)該漫畫說明了什么問題?
(2)請為該漫畫起一個名字。
(3)請為圖中人物與恐龍再設(shè)計一段對話:
人:______________________________________________________。
恐龍:______________________________________________________________。
人:________________________________________________________________。
恐龍:______________________________________________________________。
人:________________________________________________________________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 讀材料,思考探究下列問題。
材料一 為迎接2014年新年旅游旺季的到來,我國南方某市進(jìn)行旅游調(diào)查后計劃在本市某處進(jìn)行旅游開發(fā)建設(shè)。
材料二 旅游規(guī)劃圖。
(1)在觀景臺M、N間修建一條“森林氧吧路”,在Ⅰ、Ⅱ兩種方案中較合理的是 ,并說明理由。 。
(2)暑假期間有游客選擇在N附近宿營,合適嗎? 。請說明理由。 。
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【題目】讀世界海洋與陸地分布圖,回答下列問題:
(1)據(jù)圖寫出大洲的名稱:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________.
(2)據(jù)圖寫出四大洋的名稱:A________;B________;C________;D________.
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【題目】“秦嶺-淮河”一線是我國重要的地理界線,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)秦淮一線南北兩側(cè)的農(nóng)業(yè)部門都屬于。
(2)秦淮一線是我國南方地區(qū)和地區(qū)的分界線。
(3)“秦嶺-淮河”以北的糖料作物主要是。
(4)我國水資源時空分布不均,為解決北方地區(qū)缺水問題,我國實施的跨流域調(diào)水工程是 , 為解決水資源時間分布不均,我們采取了的措施。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀材料,思考探究下列問題:材料一 為迎接2014年新年旅游旺季的到來,我國南方某市進(jìn)行旅游調(diào)查后計劃在本市某處進(jìn)行旅游開發(fā)建設(shè)
材料二 旅游規(guī)劃圖。
(1)在觀景臺M、N間修建一條“森林氧吧路”,在Ⅰ、Ⅱ兩種方案中較合理的是________ , 其理由是________。
(2)暑假期間有游客選擇在N附近宿營,合適嗎?請說明理由。
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