【題目】讀“我國東南沿海地區(qū)局部區(qū)域略圖”和“臺灣山脈南段植被的垂直分布示意圖”,回答下列問題。

(1)釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土。據(jù)圖判定釣魚島位于浙江省溫州市的__________方向。某同學在圖甲上量得溫州市到釣魚島的圖上距離為3.56厘米,

那么釣魚島距溫州市的實際距離約__________千米。

(2)臺灣省自古以來一直是祖國不可分割的神圣領土。它位于我國東南海域,西隔_________海峽與__________省相望。

(3)臺灣島被稱為“寶島”,其中森林樹種豐富,有“亞洲天然植物園”的美譽。根據(jù)圖甲和圖乙簡要說出其主要原因是

【答案】(1)東南 356 (2)臺灣海峽 福建 (3)山地海拔較高,植被(或景觀)垂直差異顯著;地處熱帶、亞熱帶(或緯度位置較低)(熱量條件好)或降水豐富。

【解析】試題分析:

1)地圖上定向的方法很多,對于一般地圖,通常是面對地圖上北下南,左西右東;有指向標的地圖,根據(jù)指向標定向,一般來說,指向標箭頭指向北方;有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,根據(jù)經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向來確定方向。據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)圖可知:釣魚島位于浙江省溫州市的東南方向;比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度。其計算公式為:圖上距離/實際距離,據(jù)圖可知:該圖比例尺為110000000萬,則釣魚島距溫州市的實地距離為3.56÷110000000=356千米。

2)我國地域遼闊,共有34個省級行政單位,包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和香港、澳門兩個特別行政區(qū)。臺灣省位于我國東南海域,西隔臺灣海峽與福建省相望。

3)臺灣地處熱帶、亞熱帶季風氣候區(qū),降水豐富,山脈海拔較高,地形復雜,植被呈垂直變化,故樹種豐富。

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關于經(jīng)緯線的說法,正確的是(

A. 所有緯線長度相等 B. 每條經(jīng)線都自成一個圓

C. 緯線指示東西方向 D. 地球儀上經(jīng)線有360

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【題目】一個人站在南極點上,他的前后左右都是 ( )

A. 正南 B. 正北 C. 正西 D. 正東

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【題目】長江中下游地區(qū)主要的自然災害是

A. 洪澇 B. 水土流失 C. 沙塵暴 D. 臺風

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【題目】有關海南島旅游項目的推薦,與實際符合的是

A. 到北部進行熱帶雨林探險B. 到南都感受海灣之美

C. 到西部參觀航天科技館D. 到東部參觀鶯歌海鹽田

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【題目】閱讀下列圖文材料,回答問題。

2018年3月,美國以貿(mào)易不平衡為由,率先擬對500億美元中國鋼鐵和鋁等出口商品征收關稅,隨后中國宣布對美國大豆汽車飛機等同等額度出口商品征收相同稅率,中美貿(mào)易爭端由此展開。

(1)關于美國的敘述,錯誤的是___

A.是世界上的農(nóng)業(yè)大國 B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)品依賴國際市場

C.工業(yè)發(fā)達、技術設備先進 D.高新技術產(chǎn)業(yè)落后

(2)美國的首都是__________,美國乳畜帶分布在東北部的原因是_________________

(3)中美貿(mào)易爭端的裁決應該提交總部設在瑞士______________________(國際組織)裁決,或者由雙方談判解決,中美雙方有關的談判稱為______________。

(4)美國農(nóng)業(yè)產(chǎn)量巨大,農(nóng)產(chǎn)品大量出口,說明農(nóng)業(yè)產(chǎn)品具有______化的特點。其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件是:

①本土大部分位于______帶(五帶),熱量豐富。

②中央______(地形區(qū)),地勢低平,耕地多。

___________河等河流提供充足的灌溉水源。

④農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了高度機械化和生產(chǎn)__________化。

(5)美國的高新技術產(chǎn)業(yè)區(qū)分布在______(城市)附近,下列選項與其布局無關的是______

A.高校眾多 B. 科技發(fā)達 C.礦產(chǎn)資源豐富 D.知識技術密集

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【題目】地球上產(chǎn)生晝夜更替現(xiàn)象的原因是( )。

A. 地球是一個透明的球體 B. 地球公轉

C. 地球自轉 D. 公轉軌道平面與地軸有一個夾角

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【題目】讀下圖完成下面小題

1讀圖甲可知,我國東部季風區(qū)的降水主要集中在

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

2讀圖乙判斷,北方地區(qū)耕地資源和水資源的配合狀況是

A. 耕地多,水資源少 B. 耕地少,水資源少

C. 耕地少,水資源多 D. 耕地多,水資源多

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