【題目】我國的西部、北部的四大牧區(qū)是指( )
A.內蒙古 陜西 青海 新疆
B.內蒙古 寧夏 西藏 新疆
C.內蒙古 陜西 甘肅 新疆
D.內蒙古 西藏 青海 新疆
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國臺灣省圖”回答問題。
(1)海峽A________。
(2)臺灣最大的天然湖泊B________。
(3)臺灣因盛產甘蔗,有“________”之稱。
(4)臺灣最著名的樹種是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題:
材料一:圖示區(qū)域一向以獨特的人文和自然景觀聞名于世,是科學探險、考察和生態(tài)旅游的圣地。這里有湛藍的天空,綿延的雪山,無邊的草原,成群的牦牛,虔誠的喇嘛,著名的河谷農業(yè),同時這里也是我國生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū)。
材料二:世界上海拔最高、面積最大的高原濕地三江源自然保護區(qū)是我國許多大河的發(fā)源地,水草豐美,野生動植物種群繁多,被稱為生態(tài)的凈土。近年來,在經濟利益驅使下,每年約有20萬人來此采挖冬蟲夏草,每挖一根蟲草,至少會破壞30平方厘米的草皮。
材料三:
(1)該區(qū)獨特的氣候特征是 ,能適應特殊高原環(huán)境的牲畜有 、藏綿羊和藏山羊。
(2)圖中陰影部分為自然保護區(qū),這里是長江、 瀾滄江和A 的發(fā)源地,三江源地區(qū)的土地利用類型主要是 。
(3)本區(qū)的農業(yè)主要分布在海拔較低的河谷地區(qū),如D河沿岸的谷地和 谷地。
(4)從材料二和圖可知,過度采挖等破壞地表植被的行為,給保護區(qū)帶來的危害有 。(答出一點即可)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“南南合作”是指( )
A. 發(fā)達國家之間的互相合作 B. 發(fā)展中國家之間的互相合作
C. 發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的互助合作 D. 南半球國家的互助合作
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【題目】讀圖,回答下列問題:
(1)第一幅圖中A點的經緯度是 , 該點一年中有次太陽直射現(xiàn)象.
(2)B點在A點的方向.
(3)C點位于五帶中的帶;此時該點的晝夜長短狀況是 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國東部某地等高線圖,完成下面小題.
(1)關于甲、乙兩村莊相對位置的敘述,正確的是( 。
A.甲村在乙村的東北方
B.甲村在乙村的西北方
C.乙村在甲村的西南方
D.乙村在甲村的東北方
(2)下列說法正確的是( 。
A.此山的海拔高度低于1400米
B.甲、乙兩村的海拔高度一定相同
C.一般情況下,甲村的降水多于乙村
D.設計中的甲、乙兩村之間的公路M比N更經濟合理
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關于人口敘述不正確的是( )
A. 世界人口集中于亞洲東部、南部、歐洲和北美洲
B. 人口增長速度取決于經濟水平,發(fā)達國家地區(qū)人口增長快
C. 沙漠、嚴寒及過分濕熱地區(qū)的人口密度都小
D. 當前世界的人口問題主要表現(xiàn)為人口增長過快
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【題目】閱讀下列材料,回答問題。
(1)由材料一可知,我國耕地資源、水資源及礦產資源,南北分布________(均勻或不均勻)。
(2)由材料一可知,影響北方地區(qū)發(fā)展農業(yè)生產的不利條件是_______________。為此,我國修建了___________工程。
(3)由材料二可見,我國省級行政區(qū)資源條件評價最好的是山西省和_________,云南省的資源條件評價為_________。
(4)2018年6月5日,世界環(huán)境日的中國主題是“美麗中國,我是行動者”。從保護自然資源的角度出發(fā),作為一名中學生,你在生活中應如何行動?(答一點即可)
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