【題目】讀我國四大地理區(qū)域示意圖,完成下面小題。
【1】與①、④兩大地理區(qū)域分界線,大致吻合的是
A. 干旱地區(qū)和濕潤地區(qū)分界線
B. 季風區(qū)與非季風區(qū)分界線
C. 外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分界線
D. 亞熱帶與暖溫帶分界線
【2】關(guān)于四大地理區(qū)域優(yōu)勢能源的敘述,正確的是
A. 區(qū)域①主要是煤炭和石油
B. 區(qū)域②主要是石油和水能
C. 區(qū)域③主要是地熱能和核能
D. 區(qū)域④主要是水能和石油
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國東部某地區(qū)等高線地形圖,回答:
(1)寫出右圖中字母代表的地形部位名稱
A、 B、
D、 E、
(2)圖中小河E的流向是
(3)甲、乙兩山頂之間的實地距離是 米。
(4)B和E哪個更容易形成聚落
(5)山頂甲在山頂乙的 方向。
(6)甲、乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁?/span> 米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界人口的分布”圖,回答:
(1)從圖中可以看出, 和 、 、 是世界上人口最稠密的地區(qū)。試分析這些地區(qū)人口稠密的原因:(提示:可以從海陸位置、氣候、地形等方面分析)
(2)目前世界上各大洲人口增長不均衡,其中人口自然增長率最高的大洲是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀《五帶劃分圖》
(1)寫出圖中字母所處的溫度帶名稱:
A B C_______D E_______.
(2)寫出圖中數(shù)碼的緯線度數(shù)及符號.
① ②______③ ④______⑤_______。
(3)有極晝極夜現(xiàn)象的是 、 ; 有陽光直射現(xiàn)象的是 .(用字母填寫)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題.
材料一:2011年10月31日,世界人口已達到70億.
材料二:我國“十二五”期間,“世界地球日”宣傳活動的主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.
材料三:為了理解地球母親的處境,我們來感受地球的嘆息.(如圖)
(1)從三聲嘆息可以看出世界面臨的三大問題分別是 _______、_______、_______.你認為哪一問題是首要問題? 人口問_______題,請你說明理由:__________________________________________________。
(2)請?zhí)岢鼋鉀Q“第一聲嘆息”的措施:_____________________________________________________。
(3)針對世界面臨的嚴峻形勢,我們必須做到_______.
①實施可持續(xù)戰(zhàn)略
②實行計劃生育
③堅持保護資源、環(huán)境
④正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系
A.①②③④ B.①③④
C.①②③ D.①④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答下列問題。
材料一:古巴當?shù)貢r間3月20日,奧巴馬乘坐專機抵達古巴首都哈瓦耶,開啟“融冰”之旅。這是美國88年來首次訪問這個隔海相望的近鄰,訪問時間持續(xù)三天。
材料二:下圖為北美洲簡圖。
(1)寫母A是 山脈,字母B是 河,C處是 運河。
(2)該大洲居民主要使用的語言是 ,分布在北美五大湖附近的美國農(nóng)業(yè)帶是 帶。
(3)此次“融冰”之旅中兩國首腦舉行的會議可稱為 (“南南合作”或“南北對話”)。
(4)溫帶海洋性氣候在太平洋沿岸分布狹長(如圖所示),試分析其形成原因。
(5)舉一例說明美國和古巴在“融冰”之旅后,可在經(jīng)濟和文化方面加強哪些合作?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問題。
(1)請在圖中標出地球公轉(zhuǎn)的方向
(2)請標出A、B、C、D所代表的節(jié)氣
A: B:______,
C: D:______。
(3)當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C處時,太陽直射緯線是 ,此時北半球正處于 季.
(4)上海世博會中國館在2011年繼續(xù)對公眾開放.國慶節(jié)期間,上海的白晝變化是:白晝變長﹣﹣到6月22日達到最 ______ ﹣﹣變 __﹣﹣到9月23日達到晝夜等長﹣﹣白晝變短,且國慶節(jié)期間晝 (長或短)夜 (長或短)
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