【題目】“地大物博”中的“物博”是指我國自然資源（ ）

A．數(shù)量大 B．種類多

C．人均占有量大 D．種類多，數(shù)量大

【答案】D

【解析】解：我國“地大物博”中的“物博”說明我國自然資源的數(shù)量是巨大的，品種是多樣的．但隨著人口的增多，資源的人均占有量不斷下降．隨著生產(chǎn)的發(fā)展，某些資源的總量變得越來越少．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界人口分布是不均勻的，但又具有一定的規(guī)律性。讀下圖，回答問題。

（1）據(jù)甲圖分析，從地形類型看，世界約有56％的人口分布在海拔200米以下的 地區(qū)。

（2）據(jù)乙圖分析，世界人口主要分布在南北半球的 半球；按緯度來說，世界人口主要分布在 緯度地區(qū)。

（3）世界人口分布稠密區(qū)共同的氣候特點是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列動物不會出現(xiàn)在非洲草原上的是( )

A. 袋鼠 B. 長頸鹿 C. 犀牛 D. 斑馬

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】由材料判斷臺風引起的災害性天氣有（ ）

2018年9月16日，超強臺風“山竹”在廣東省登陸，臺風中心最大風力超過17級，臺風接著向西偏北方向移動進入廣西、云南、貴州等地。此次臺風使農(nóng)作物受災面積達到79.8萬畝、倒塌房屋121間、死亡4人，直接經(jīng)濟損失42.49億元。

A. 大霧B. 大雪C. 狂風暴雨D. 霜凍

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（實踐探究）探究主題：非洲大陸的氣候特征。

探究材料：

材料1.小明在非洲旅游時，沿途依次觀賞到景觀：大象在雨林中悠閑的戲水；長頸鹿在啃食樹上的葉子；駱駝隊在沙漠中行走。

材料2.非洲氣候分布示意圖。

探究思考：

（1）非洲有“熱帶大陸”之稱，請你根據(jù)圖中信息分析原因。

（2）根據(jù)圖中信息，用簡要語言總結(jié)非洲氣候分布的特征。

（3）乞力馬扎羅山位于赤道附近，山頂卻終年被冰雪覆蓋，成為“赤道雪峰”，請你解釋其原因。

（4）圖中字母E為世界上最長的河流，歷史上該河流定期泛濫，請你寫出此河流名稱，并結(jié)合圖中信息解釋原因。

（5）材料1中小明旅游路線經(jīng)過的地區(qū)所屬氣候類型依次應是什么氣候？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界年降水量分布圖”，回答下列問題。

(1)世界年降水量最多的地區(qū)主要分布在_____附近地區(qū)，降水量一般在____毫米以上。

(2)世界年平均降水量最少的地區(qū)，降水量在_____毫米以下，主要分布在南、北回歸線附近的大陸西岸和__________地區(qū)。

(3)中緯度地區(qū)，內(nèi)陸與沿海相比，大陸內(nèi)部降水___（多、少），沿海地區(qū)降水___（多、少）。

(4)從圖中可以看出，世界降水量分布的緯度變化規(guī)律是：由赤道向兩級，降水量逐漸___________。

（5）下表是美國西海岸洛杉磯的氣溫和降水數(shù)據(jù)表，請在坐標網(wǎng)格中（上面右圖），補充完整洛杉磯的3月和12月降水量柱狀圖及氣溫曲線圖。

（6）根據(jù)洛杉磯的氣溫和降水情況，該地氣候的主要特點是夏季_____，冬季_____。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地區(qū)不屬于我國牧區(qū)的是（ ）

A. 內(nèi)蒙古高原 B. 新疆維吾爾自治區(qū)

C. 青藏高原 D. 云貴高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】倡導“免贈賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點是 （ ）

A. 節(jié)約木材，保護森林 B. 移風易俗

C. 減少個人經(jīng)濟支出 D. 減少固體垃圾

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖“世界7月氣溫分布圖”，回答下題。

（1）由赤道向兩極，氣溫的變化有什么規(guī)律呢？_____________________________。

你能簡要解釋這一規(guī)律形成的原因嗎？____________________________________。

（2）南半球平均氣溫大于20℃的地帶是______（“高”或“中”或“低”）緯度地區(qū)。

（3）南、北半球相比，等溫線較平直的是_________半球，主要原因是這個半球的____________（“海洋”或“陸地”）面積大。

（4）此時，澳大利亞正值______季，英國正值______季。

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