【題目】觀察“地球公轉(zhuǎn)示意”,讀下圖,完成下面小題。

1下面的四幅圖中,地球運(yùn)動(dòng)到乙處的晝夜分布情況是

A.B.

C.D.

2當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上經(jīng)過P點(diǎn)附近時(shí),太陽直射點(diǎn)

A.位于北半球,并向北移動(dòng)B.位于南半球,并向南移動(dòng)

C.位于赤道,并向北移動(dòng)D.位于赤道,并向南移動(dòng)

【答案】

1D

2B

【解析】

1觀察地球公轉(zhuǎn)示意圖可知,地球運(yùn)動(dòng)到乙處時(shí),是太陽直射在北回歸線上,是夏至日,是北半球白晝最長的一天,南半球夜最長的一天。此后太陽直射點(diǎn)開始向南移動(dòng)。在南北兩極上空看地球自轉(zhuǎn)是北逆南順,所以A是表示南半球晝最長,C是南半球晝夜等長,B是表示北半球晝短夜長,D表示北半球晝長夜短。所以正確的是D。

2當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到P點(diǎn)附近時(shí),地球運(yùn)行到秋分日和冬至日之間,此時(shí)太陽直射點(diǎn)位于赤道和南回歸線之間的南半球,到冬至日時(shí),太陽直射點(diǎn)在南回歸線上,所以此時(shí)太陽直射點(diǎn)在向南移動(dòng)。故選B正確。

該題考查地球的公轉(zhuǎn)和太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律。讀圖分析節(jié)課解答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

(1)印度半島的南部主要是 (地形區(qū)),地勢起伏和緩,土壤肥沃,除種植糧食作物水稻、小麥外主要集中分布著 (棉花/黃麻),在恒河的下游主要集中分布 (棉花/黃麻)。

(2)南亞地區(qū)6-9月份盛行 季風(fēng),這種季風(fēng)主要來自于 洋。甲、乙兩地相比較,降水量較豐富的是______地。如果該季風(fēng)來得晚,退得早,雨季______(長/短),容易造成________災(zāi),對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】撒哈拉以南的非洲面臨嚴(yán)重的人口、糧食與環(huán)境問題,其中要解決的根本問題是( 。

A. 糧食供應(yīng)問題 B. 人口增長過快的問題

C. 肉類缺乏問題 D. 土地沙漠化問題

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“臺(tái)灣海峽兩岸地區(qū)略圖”,回答有關(guān)問題。

(1)讀圖描述臺(tái)灣島的緯度位置和海陸位置。緯度位置:______;海陸位置:______。

(2)臺(tái)灣島地處______板塊和______板塊的交界處,地殼活躍,多火山和地震。

(3)臺(tái)灣省______樹世界著名,______產(chǎn)量居世界第一。

(4)結(jié)合地形和位置分析臺(tái)灣有“亞洲植物園”之稱的原因是______。

(5)一位臺(tái)灣的小朋友,在隨爺爺回山東探親期間,覺得山東的蘋果非常好吃,回到老家高雄后,他要在院子里栽一棵蘋果樹,那樣既美化環(huán)境,吃又方便,你覺得這種想法可以嗎?為什么?______。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】因航線繁忙,被稱為歐洲海上生命線的海峽是(

A.土耳其海峽 B馬六甲海峽

C.曼德海峽 D.霍爾木茲海峽

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在觀看電視節(jié)目時(shí),經(jīng)?梢钥匆姾谌嗣餍,如籃球巨星科比、“拳王”泰森等,雖然他們現(xiàn)在是美國人,但是他們的祖先卻是( 。

A. 南美洲人 B. 大洋洲人 C. 歐洲人 D. 撒哈拉以南的非洲人

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀表,完成下面小題。

1表格表達(dá)的是

A.國際競爭激烈B.南南合作

C.經(jīng)濟(jì)全球化D.各國經(jīng)濟(jì)自成一體

2華為采購員去供應(yīng)地購買屏幕時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝?/span>

A.都使用英語B.“成人節(jié)”穿著和服

C.以白色人種為主D.以乳畜產(chǎn)品作為主食

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】南美洲與北美洲分界線的是( 。

A. 烏拉爾山脈 B. 大高加索山脈 C. 巴拿馬運(yùn)河 D. 土耳其海峽

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】亞洲在地球上的位置是(

A東半球、南半球 B西半球、北半球

C東半球、北半球 D西半球、南半球

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