地球上劃分五帶的主要依據(jù)是


  1. A.
    植被的特點(diǎn)
  2. B.
    動(dòng)物的特點(diǎn)
  3. C.
    獲得太陽(yáng)光熱的多少
  4. D.
    有無(wú)特殊自然現(xiàn)象
C
分析:人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶.熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S.
解答:人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,熟記課本知識(shí)點(diǎn)解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

地球上劃分五帶的主要依據(jù)是(  )
A、各地正午太陽(yáng)高低的差異B、有無(wú)季節(jié)分化C、太陽(yáng)熱量在地表的分布情況D、有無(wú)太陽(yáng)直射

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

地球上劃分五帶的主要依據(jù)是( 。
A、植被的特點(diǎn)B、動(dòng)物的特點(diǎn)C、獲得太陽(yáng)光熱的多少D、有無(wú)特殊自然現(xiàn)象

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“地球上的五帶圖”(如圖),完成下列問(wèn)題.
(1)A位于
 
帶,介于
 
(緯線)和
 
(緯線)之間;B位于
 
帶.
(2)“五帶”中,地面獲得太陽(yáng)熱量做多的是
 
;沒(méi)有太陽(yáng)直射,也沒(méi)有極晝和極夜,四季變化明顯的是
 
;有極晝和極夜現(xiàn)象的是
 

(3)夏至日時(shí),“五帶”中有極晝現(xiàn)象的是
 
,有極夜現(xiàn)象的是
 

(4)劃分“五帶”的主要依據(jù)是
 

A.有無(wú)太陽(yáng)的直射和斜射
B.有無(wú)明顯的季節(jié)變化
C.獲得太陽(yáng)光熱的多少
D.有無(wú)極晝、極夜和極光現(xiàn)象.

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科目:初中地理 來(lái)源:山東省期末題 題型:綜合讀圖題

讀材料和“五帶劃分示意圖”,完成下列問(wèn)題。
  蘇丹的首都喀土穆是世界著名的熱都,全年氣溫在33—34℃。,盛夏季節(jié),中午時(shí)分,氣溫可達(dá)到
70℃以上。若將生雞蛋放在沙灘上幾分鐘就能曬熟。上汽車(chē)前去拉汽車(chē)門(mén)上的金屬把柄,頓時(shí)就會(huì)被燙起泡來(lái)。與此同時(shí),在南極洲卻非常寒冷,一盆水潑在地上,往往會(huì)堆在一起,因?yàn)樗呀?jīng)結(jié)冰了。
  不同的地方為什么會(huì)有如此大的差異呢?這主要是因?yàn)椴煌胤降玫教?yáng)光熱有多有少,通過(guò)學(xué)習(xí)你知道地球上的光和熱是如何分布的嗎?
(1)劃分五帶的根據(jù)是___________________________。
(2)圖中字母所代表的五帶名稱分別是:
    A_________ B_________ C_________ D_________ E_________
(3)用圖中字母填空:有直射陽(yáng)光的是_________,有極晝極夜現(xiàn)象的是_________,既無(wú)陽(yáng)光直射又無(wú)
    極晝極夜現(xiàn)象的是_________。
(4)北京位于五帶中的_________帶,海南島位于五帶中的_______帶。

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