Question

【題目】閱讀下面短文，根據(jù)所讀內(nèi)容，在文章后第56—65小題的空格里填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧~，并將答案填寫(xiě)在答題卡標(biāo)號(hào)為56—65的相應(yīng)位置上。

注意：每個(gè)空格只填1個(gè)單詞。

Hello, everyone! I’m Frank. I 1. ____________ ten. I study(學(xué)習(xí)) at No.11 Middle School. Here is a photo 2. ____________ my family. The man behind(在……后面) me is my father. His name is Dale Brown. He is 3. ____________ teacher in my school. He teaches English. And this is my mother. She is a teacher, 4. ____________. These are my grandparents. 5. ____________ is that woman next to(在……旁邊) my grandmother? She is my 6. ____________, my father’s sister. 7. ____________ is a doctor. How 8. ____________ the little girl? Oh, she is my sister, Lily. We 9. ____________ a dog. It is in the picture, too. I love my family 10. ____________ I love our dog, too.

Answer 1

【答案】

【1】am

【2】of

【3】a

【4】too

【5】Who

【6】aunt

【7】She

【8】about

【9】have

【10】and

【解析】

文章大意：文章通過(guò)一張照片對(duì)Frank一家人進(jìn)行了介紹和說(shuō)明。

【1】 考查名詞及語(yǔ)境理解。句意：大家好，我是Frank，今年我十歲了。根據(jù)系動(dòng)詞be使用方法，I后面使用am。故答案為am。

【2】 考查句型及語(yǔ)境理解。句意：這里有我的一張全家福。根據(jù)固定搭配：a photo of一張……照片。答案為of。

【3】 考查謂語(yǔ)動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：他是我們學(xué)校的一名教師。根據(jù)可數(shù)名詞前面需要使用冠詞a。答案為a。

【4】 考查不定式及語(yǔ)境理解。句意：她也是一名教師。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)，too前面經(jīng)常使用逗號(hào)，而且父母職業(yè)都一樣，結(jié)合句意。答案為too。

【5】 考查謂語(yǔ)動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：我奶奶旁邊的那位女人是誰(shuí)？根據(jù)下文＂She is my ... my father’s sister.＂可知此處介紹那個(gè)人的身份，需要使用疑問(wèn)詞who。答案為Who。

【6】 考查謂語(yǔ)動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：她是我爸爸的妹妹，我姑媽。根據(jù)下文＂my father’s sister＂可知，我爸爸的妹妹應(yīng)該是我姑媽。答案為aunt。

【7】 考查謂語(yǔ)動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：她是一名醫(yī)生。根據(jù)上文＂my father’s sister＂為女性，應(yīng)該使用代詞主格代詞she。答案為She。

【8】 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意那個(gè)小女孩怎樣？她是誰(shuí)？根據(jù)固定搭配：how about,詢問(wèn)情況，征求意見(jiàn)。故答案為about。

【9】 考查副詞及語(yǔ)境理解。句意：我們有一條狗。根據(jù)下文＂I love our dog, too.＂可知他們有一條狗，結(jié)合詞匯＂有，have＂。答案為have。

【10】 考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。句意：我愛(ài)我的家庭也愛(ài)我的狗。根據(jù)前后兩個(gè)句子出現(xiàn)，需要使用連詞，因?yàn)閮删湓挒椴⒘嘘P(guān)系。答案為and。