【題目】Mary ________ a math problem with her classmates when the math teacher knocked at the door.

A.has discussedB.discussedC.was discussingD.discusses

【答案】C

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在A4紙上繪制一幅學(xué)校平面圖，下列比例尺比較適宜的是（ ）

A．1：200 B．1：2 000 C．1：20 000 D．1：200 000

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀 “不堪重負(fù)的地球”圖，完成下面小題。

【1】該漫畫反映了當(dāng)前世界上存在著嚴(yán)重的：（ ）

A. 環(huán)境問(wèn)題 B. 人口問(wèn)題 C. 資源問(wèn)題 D. 水污染問(wèn)題

【2】漫畫所反映的問(wèn)題可能產(chǎn)生的后果是：（ ）

A. 勞動(dòng)力普遍短缺 B. 資源短缺

C. 各國(guó)國(guó)防兵員不足 D. 全球人口老齡化嚴(yán)重

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地形剖面圖，回答下列問(wèn)題。

【1】氣象工作者在同一時(shí)刻測(cè)得甲處氣溫20℃，乙處38℃，則甲、乙的相對(duì)高度約是

A. 1000米

B. 2000米

C. 3000米

D. 4000米

【2】在炎熱的夏季，人們常常到甲、丙兩地避暑的原因是

A. 甲處地處迎風(fēng)坡，降水多；丙處沿海降水多

B. 甲處空氣稀薄，太陽(yáng)輻射弱；丙空氣稠密，太陽(yáng)輻射強(qiáng)

C. 甲處空氣稀薄，太陽(yáng)輻射強(qiáng)；丙空氣稠密，太陽(yáng)輻射弱

D. 甲山頂海拔高，氣溫低；丙處在海邊，海水對(duì)氣溫有調(diào)節(jié)作用Z+X+X+K]

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界人口密度圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】人口分布的稠密稀疏，可以用下列哪個(gè)指標(biāo)來(lái)表示（ ）

A．人口密度 B．出生率 C．死亡率 D．人口密度

【2】世界人口稠密的地區(qū)有（ ）

A．亞洲中部平原、高緯度平原地區(qū)

B．南美洲、非洲、亞洲、赤道附近

C．亞歐大陸內(nèi)部及北美洲的西部

D．亞洲的東部、南部，歐洲西部，美洲東部

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為北半球“寒極”的是（ ）

A、雅庫(kù)茨克 B、圣彼得堡 C、摩爾曼斯克 D、奧伊米亞康

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)棉花、水稻等作物的種植界線比世界同緯度其他地區(qū)明顯偏北，主要原因是( )

A．氣候復(fù)雜多樣

B．降水的季節(jié)變化和年際變化大

C．地形多種多樣

D．夏季普遍高溫，雨熱同期

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從天津乘船到海南島的�？谑�，依次經(jīng)過(guò)的海洋是

A．渤海、黃海、東海、南海 　 B．南海、渤海、東海、黃海

C．黃海、南海、東海、渤海 　　D．渤海、黃海、南海、東海

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】You can find Mary downstairs. She ________ the piano.

A.playsB.is playingC.playedD.was playing

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同步練習(xí)冊(cè)答案