讀下方我國(guó)沿36°N線的地形剖面圖,完成下列要求:精英家教網(wǎng)
(1)我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是
 

(2)地勢(shì)三級(jí)階梯名稱:A第
 
 階梯;  B第
 
 階梯; C第
 
 階梯.
(3)地形區(qū):D
 
高原;E
 
 高原;  F
 
 平原.
(4)黃河從高一級(jí)階梯流人低一級(jí)階梯的地段時(shí),河流的落差大,水流速度會(huì)有什么變化?
 
; 形成了豐富的什么資源?
 
分析:中國(guó)地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布.第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線,第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線.地勢(shì)西高東低有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸形成降水;使許多大河滾滾東流溝通了東西交通,方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系;階梯交界處水能資源豐富.
解答:解:(1)中國(guó)地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布.
(2)根據(jù)海拔變化可知,A為第一階梯,B為第二階梯,C為第三階梯.
(3)根據(jù)海拔可知D為青藏高原,E為黃土高原,F(xiàn)為華北平原.
(4)河流從高一級(jí)階梯流人低一級(jí)階梯的地段時(shí),河流的落差會(huì)變大,水流流速變快,形成了豐富的水能資源.
故答案為:
(1)西高東低,呈階梯狀分布;
(2)第一;第二;第三;
(3)青藏;黃土;華北;
(4)變快;水能.
點(diǎn)評(píng):認(rèn)真閱讀剖面圖,觀察沿緯線36°N穿過的地形區(qū),并運(yùn)用有關(guān)地理知識(shí)分析問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀下方我國(guó)沿36°N線的地形剖面圖,完成下列要求:

(1)地勢(shì)三級(jí)階梯名稱:
A
第一
第一
階梯; B
第二
第二
階梯;  C
第三
第三
階梯
(2)地形區(qū)名稱:
D
青藏
青藏
高原    E
黃土
黃土
高原    F
華北
華北
平原
(3)黃河從高一級(jí)階梯流人低一級(jí)階梯的地段時(shí),河流的落差會(huì)有什么變化?
變大
變大
.水流速度會(huì)有什么變化?
變快
變快
.形成了豐富的什么資源?
水能
水能

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

讀下方我國(guó)沿36°N線的地形剖面圖,完成下列要求.
(1)地勢(shì)三級(jí)階梯名稱:
A
第一
第一
階梯,B
第二
第二
階梯,C
第三
第三
階梯.
(2)地形區(qū)名稱:D
青藏
青藏
高原,E
黃土
黃土
高原,F(xiàn)
華北
華北
平原.假如此剖面圖是沿32°N線,則E為
四川
四川
盆地,F(xiàn)為
長(zhǎng)江中下游
長(zhǎng)江中下游
平原.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀下方我國(guó)沿36°N線的地形剖面圖,完成下列要求:

(1)地勢(shì)三級(jí)階梯名稱:
A______階梯; B______階梯; C______階梯
(2)地形區(qū)名稱:
D______高原  E______高原  F______平原
(3)黃河從高一級(jí)階梯流人低一級(jí)階梯的地段時(shí),河流的落差會(huì)有什么變化?______.水流速度會(huì)有什么變化?______.形成了豐富的什么資源?______.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀下方我國(guó)沿36°N線的地形剖面圖,完成下列要求.
(1)地勢(shì)三級(jí)階梯名稱:
A______階梯,B______階梯,C______階梯.
(2)地形區(qū)名稱:D______高原,E______高原,F(xiàn)______平原.假如此剖面圖是沿32°N線,則E為______盆地,F(xiàn)為______平原.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案