【題目】我國(guó)農(nóng)業(yè)今后發(fā)展的方向應(yīng)是( 。
A.努力開(kāi)墾荒地、林地,增加耕地面積
B.增加農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口量,滿足人們生活需要
C.增加農(nóng)業(yè)人口的數(shù)量,以增加糧食產(chǎn)量
D.依靠科技優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)

【答案】D
【解析】我國(guó)的基本國(guó)情是人多地少,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相對(duì)滯后,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱,因此今后我國(guó)農(nóng)業(yè)應(yīng)該依靠科技優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展多種經(jīng)營(yíng),向著優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的方向發(fā)展。
故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東南亞成為世界最大的熱帶經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)地的自然原因是( 。
A.種植歷史悠久,生產(chǎn)技術(shù)高
B.多山地,土壤肥沃
C.熱量、水分充足
D.對(duì)熱帶經(jīng)濟(jì)作物需要量大

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本多火山、地震,其主要原因是位于

A太平洋板塊和亞歐板塊的交界處

B亞歐板塊內(nèi)部

C太平洋板塊和印度洋板塊的交界處

D印度洋板塊和亞歐板塊交界處

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖6,回答下列問(wèn)題。

圖6

1圖6中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是__________,該點(diǎn)一年中有________次太陽(yáng)直射現(xiàn)象。

2B點(diǎn)在A點(diǎn)的________方向。

3C點(diǎn)位于五帶中的________帶;此時(shí)該點(diǎn)的晝夜長(zhǎng)短狀況是____________。

4A.B.C三點(diǎn)中時(shí)間最早的是______,最晚的是______。

5圖7為北京某學(xué)校的玲玲的身影長(zhǎng)度變化,請(qǐng)比較判斷:如果是在同一天,則更接近正午的是______圖;如果是在不同季節(jié)的正午時(shí)刻則更接近冬至日的是_________圖。

圖-7

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我國(guó)對(duì)水土資源進(jìn)行了初步調(diào)查,得出下表資料( 。

占全國(guó)的百分比

南方地區(qū)

北方地區(qū)

水資源

80%

14.7%

人口

53.5%

44.4%

耕地

35.2%

59.2%


A.南方地多水少
B.南方地少水多
C.北方地多水多
D.北方地少水少

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本是太平洋西北側(cè)的島國(guó),有 、 、 、 四個(gè)大島及其附近的一些小島組成

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中東是聯(lián)系 、 三大洲,溝通 洋和 洋,自古以來(lái)是東西方交通樞紐,戰(zhàn)略位置極為重要

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】珠江三角洲曾是我國(guó)重要的商品糧、桑蠶和蔗糖基地,但這些已成為歷史。傳統(tǒng)的“;~(yú)塘”變成“雜基魚(yú)塘”,基面改種牧草或蔬菜、花卉、水果,大量的農(nóng)田變成了果園、花卉基地、無(wú)公害蔬菜基地、特種禽畜漁業(yè)養(yǎng)殖場(chǎng)。
珠江三角洲傳統(tǒng)的“;~(yú)塘”轉(zhuǎn)向“雜基魚(yú)塘”,這種變化主要是( 。
A.農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn)
B.勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移
C.市場(chǎng)需求的變化
D.自然條件改變

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)太陽(yáng)光直射在北回歸線時(shí),下列敘述正確的是( 。
A.此時(shí)南半球是夏季
B.此時(shí)我們學(xué)校正處于冬季
C.南京白晝時(shí)間達(dá)一年中最大值
D.此時(shí)淮安地區(qū)晝夜平分

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同步練習(xí)冊(cè)答案