【題目】讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖回答下列問(wèn)題。
(1)從南北半球看,A點(diǎn)位于_____半球,B點(diǎn)所在的0°經(jīng)線又被稱為_________線。
(2)指出圖中A、B、C三地的地理位置:A(60°W,_____ ),B(0°,_____),C(______)°E, ____°S)
(3)圖中A地在B地的_______ 方位,C地在B地的________ 方位。
【答案】北 本初子午線 60°N 0° 40 40 西北 東南
【解析】
由經(jīng)線和緯線相互交織而形成網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)。經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。
(1)南北半球的界線是赤道,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。讀圖可知,A點(diǎn)在赤道以北,屬于北半球。B點(diǎn)所在的0°經(jīng)線又被稱為本初子午線。
(2)在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置.兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示。由此可知,A點(diǎn)的地理坐標(biāo)是(60°N,60°W),B點(diǎn)的地理坐標(biāo)是(0°,0°);C點(diǎn)的地理坐標(biāo)是(40°E,40°S)。
(3)緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向,可知,A在B的東南方向,C在B的東南方向。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D一中適當(dāng)位置標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向.______
(2)B、C兩點(diǎn)位于地球上五帶中的B________帶、C________帶,一年中太陽(yáng)直射兩次的是________點(diǎn).
(3)A點(diǎn)的經(jīng)緯度是________,一天中A、B兩點(diǎn)先看到太陽(yáng)的是________點(diǎn).
(4)當(dāng)太陽(yáng)直射A點(diǎn)時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的________處,此時(shí)北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)________現(xiàn)象.
(5)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的乙處時(shí),南半球處在________季.
(6)地球由公轉(zhuǎn)軌道的丙處向丁處運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,新疆的白晝將變________(“長(zhǎng)”或“短”),獲得的太陽(yáng)光熱也將逐漸________(“增加”或“減少”)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中山脈和河流是我國(guó)一條重要的地理分界線.有關(guān)此界線描述正確的是( )
A.熱帶和亞熱帶的分界線
B.半濕潤(rùn)地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線
C.400mm年等降水量線經(jīng)過(guò)的地方
D.1月0℃等溫線經(jīng)過(guò)的地方
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)疆域遼闊,地形、氣候類型復(fù)雜多樣,呈現(xiàn)顯著的區(qū)域差異,讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖,回答下面小題
【1】圖中④區(qū)域與其他三區(qū)的劃分依據(jù)是( 。
A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 地形地勢(shì) D. 氣候類型
【2】圖中序號(hào)與四大區(qū)域地理特征的連線,錯(cuò)誤的是( )
A. ①﹣四季有花常見雨
B. ②﹣高寒缺氧植被稀
C. ③﹣大漠黃沙駝鈴響
D. ④﹣青稞美酒獻(xiàn)哈達(dá)
【3】去年暑假,臺(tái)灣的小南同學(xué)沿著⑤→②→③→④→⑤這條路線旅游,下列在她的旅游日記中提到的說(shuō)法不可信的是( )
A. 我走過(guò)了紅土地、黃土地、黑土地
B. 我看到了江南水鄉(xiāng)、黃土高原、沙漠戈壁
C. 我感受到了亞熱帶季風(fēng)氣候和高原高山氣候的巨大差異
D. 從一馬平川到高原雪山,這種地形差異帶給我強(qiáng)大的視覺(jué)震撼
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年北京奧運(yùn)會(huì)前,北京市掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮,其主要原因是()
A. 英語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言 B. 英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言
C. 英語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的唯一工作語(yǔ)言 D. 英國(guó)參加2008奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員最多
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“四大地理區(qū)域”圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出圖中字母所代表的我國(guó)四大地理區(qū)域的名稱
A B
C D
(2)圖中a、b、c是我國(guó)重要的地理分界線, b界線的名稱是 ______________ 一線,此線以北的耕地類型以 ____________ 為主。
(3)黃土高原位于 (填字母)地區(qū),冬季該地區(qū)的河流 (結(jié)冰、不結(jié)冰)。
(4)合肥位于 (填字母)地區(qū) ,該地區(qū)種植的主要糧食作物是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“等高線地形圖”,解答下列各題。
(1)A點(diǎn)的海拔高度是____米。
(2)B 點(diǎn)與 A 點(diǎn)的相對(duì)高度是____米。
(3)圖中線 CD 表示的是_____(山脊或山谷),
(4)某觀光旅游團(tuán)從山底登到山頂,A 處、C 處哪一條更合適, 說(shuō)明理由。
哪一條更合適 :_____。判斷理由____。
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