精英家教網(wǎng)讀經(jīng)緯網(wǎng)圖(如圖),回答下列問題:
(1)圖中A點的緯度是
 
,B點的經(jīng)度是
 
.C點的地理位置是(
 
,
 
).
(2)C點位于B點的
 
方向.某人從B地出發(fā),一直朝正北方向走,
 
(能或不能)與C地的人相遇.
(3)在A、B、C三點中,位于低緯度的是
 
點,位于中緯度的是
 
點,位于高緯度的是
 
點.
(4)從東西半球看,A、B、C三點都位于
 
半球;從南北半球來看,A、B、C三點都位于
 
半球.
(5)根據(jù)地球五帶的劃分,A點位于
 
帶,B點位于
 
帶,C點位于
 
帶.
分析:運用經(jīng)緯網(wǎng)確定點的位置,首先要通過經(jīng)緯度的分布規(guī)律,確定東西經(jīng)、南北緯,然后再確定經(jīng)過該點的經(jīng)線和緯線的度數(shù).在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判定方向,依據(jù)緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向,先確定在經(jīng)緯網(wǎng)中何為經(jīng)線,何為緯線,然后再確定四個方向.
解答:解:(1)觀察圖示,A點的緯度是40°S,因為赤道是劃分南北緯度的界線,以南是南緯(用S表示);度數(shù)越往南越大,說明是南緯;
    B點的經(jīng)度是90°E;本初子午線是劃分東西經(jīng)度的界線,以東為東經(jīng)(用E表示),度數(shù)越往東越大說明是東經(jīng);
    C點的坐標是90°E,80°S;
   ( 2)C點位于B點的正南方,二者在同一條經(jīng)線上,經(jīng)線指示南北方向;
   某人從B地出發(fā),一直朝正北方向走,到達北極點后若不改變方向,是不能與C點的人相遇的.因為從北極點看四周都是南方;
   (3)高中低緯度的劃分:0°--30°為低緯度地區(qū);30°--60°為中緯度地區(qū);60°--90°為高緯度地區(qū);
    結合三點的緯度,得知位于低緯度是B點,中緯度的是A點,高緯度的是C點;
   (4)20°W--0°--160°E之間屬于東半球,結合三點的經(jīng)度,三點都位于東半球上;赤道是劃分南北半球的界線,結合三點的緯度都位于南半球上;
   (5)地球上五帶的劃分:熱帶23.5°N--23.5°S;北溫帶:23.5°N--66.5°N;南溫帶:23.5°S--66.5°S;北寒帶:66.5°N--90°N;南寒帶:66.5°S--90°S.
   結合圖示得知:A位于南溫帶;B位于熱帶;C位于南寒帶.
故答案為:(1)40°S;90°E;90°E;80°S;(2)正南;不能;(3)B;A;C;(4)東;南;(5)南溫;熱;南寒.
點評:解答該題的關鍵是確定經(jīng)過該點經(jīng)緯線,然后根據(jù)經(jīng)緯度的分布規(guī)律確定經(jīng)緯度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2008?張家界)讀經(jīng)緯網(wǎng)圖(如圖),回答下列問題:
(1)A點的緯度為
30°N
30°N

(2)A點位于B點的
東北
東北
方.(填方向)
(3)當A點處于冬季時,B點處于
季.
(4)一日內(nèi)A、C兩地先見到太陽的是
A
A
地.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”(如圖),回答下列問題.
(1)在圖上描出“本初子午線”.
(2)在圖上標出:E(40°S,60°W)
(3)寫出C、D兩點的地理坐標.
C
 
D
 

(4)A、B兩點位于中緯度的是
 

(5)A、B、C、D四點中,位于北半球的有
 
,位于西半球的有
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀經(jīng)緯網(wǎng)圖(如圖),完成下列各項:
(1)圖中D點的經(jīng)緯度位置是
 
、
 

(2)從南北半球看,B點在
 
半球,C點在
 
半球.
(3)按東西半球分,A點在
 
半球,C點在
 
 半球.
(4)從低、中、高緯度帶來看,B點位于
 
緯度,C點位于
 
緯度.
(5)C點位于A點的
 
方向.
(6)請將E點(0°、20°W)標在圖中.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀經(jīng)緯網(wǎng)圖(如圖),回答下題.
精英家教網(wǎng)
我們的家鄉(xiāng)--南通市,位于圖中的哪一個區(qū)域(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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