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科目： 來源：福建省中考真題 題型：單選題

面對全球日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，應(yīng)倡導(dǎo)
[     ]
A、少開采本國資源，多從國外進(jìn)口
B、社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展
C、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不考慮環(huán)境問題
D、不開發(fā)資源，保護(hù)環(huán)境

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科目： 來源：山東省期中題 題型：單選題

下列自然資源中，屬于非可再生資源的是
[     ]
A．土地資源
B．礦產(chǎn)資源
C．水資源
D．森林資源

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科目： 來源：山東省期中題 題型：單選題

我國人均資源占有量的發(fā)展趨勢是
[     ]
A．繼續(xù)減少
B．迅速減少
C．相應(yīng)增加
D．迅速增加

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科目： 來源：山東省模擬題 題型：單選題

       山東省青州市在初中、小學(xué)推行課本循環(huán)使用一年來，全市一學(xué)期就少訂課本32萬冊。課本的循環(huán)使用直接有利于哪種資源的保護(hù)?
[     ]
A、煤炭資源
B、森林資源
C、土地資源
D、有色金屬

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科目： 來源：福建省中考真題 題型：單選題

“低碳減排、綠色生活”，保護(hù)環(huán)境，你我參與。回答1~3題。
1、為緩解水資源供應(yīng)緊張的矛盾，作為中學(xué)生的我們在日常生活中可以做到的是
[     ]
A、開采地下水
B、人工降水
C、治理水污染
D、節(jié)約用水
2、教科書的循環(huán)使用對下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用
[     ]
A、土地資源
B、森林資源
C、動物資源
D、氣候資源
3、下列行為不符合節(jié)能減排要求的是
[     ]
A、用淘米、洗菜的水澆花
B、垃圾分類回收利用
C、自備籃子買菜
D、電腦一直處于待機(jī)狀態(tài)

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科目： 來源：河南省期末題 題型：雙選題

下列自然資源中，屬于可再生資源的是
[     ]
A、陽光
B、森林
C、石油
D、鐵礦石

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

我國自然資源的基本國情是
[     ]
A、總量大，人均也多
B、總量大，人均少
C、總量小，人均很多
D、總量小，人均更少

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科目： 來源：重慶市期末題 題型：填空題

我國自然資源總量__________，但人均占有量__________。

 

 

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科目： 來源：云南省期末題 題型：單選題

關(guān)于我國自然資源的敘述，正確的是

[     ]

A．資源總量豐富，可再生資源眾多，人均占有量呈不斷上升趨勢
B．由于人口增長和資源增加相互抵消，人均占有量保持不變
C．由于我國某些資源短缺，而人口迅速增長，人均資源占有量會大幅度下降
D．人均資源占有量繼續(xù)減少，自然資源形勢嚴(yán)峻

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科目： 來源：0116 期末題 題型：單選題

讀漫畫，回答1～2題：
1、該漫畫反映的問題是
[     ]
A．亂占耕地
B．過度放牧
C．圍湖造田
D．亂砍濫伐
2、如果在山區(qū)，該現(xiàn)象將會導(dǎo)致
[     ]
A．土壤肥力增加
B．水土流失加劇
C．生態(tài)環(huán)境改善
D．動物資源增多

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同步練習(xí)冊答案