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【題目】讀黃河地上懸河圖判斷下列問題。
(1)示意圖圖中所示景觀出現(xiàn)在黃河下游.( )
(2)俗話”跳進黃河也洗不清“反映了黃河水量大的特點.( )
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【題目】讀圖,請回答下列問題。
【1】關(guān)于我國的地理位置,敘述錯誤的是 ( )
A.我國的半球位置:東半球和北半球
B.我國的半球位置與俄羅斯相同
C.我國位于中緯度地區(qū)
D.我國大部分地區(qū)位于寒帶,少部分位于溫帶
【2】關(guān)于我國海陸位置的敘述正確的是 ( )
A.我國東臨大西洋 B.我國位于亞歐大陸的西部
C.我國是一個島國 D.我國東部降水豐富
【3】圖中a所示的地區(qū)為 ( )
A.漠河以北的黑龍江主航道的中心線上
B.南沙群島的曾母暗沙
C.新疆的帕米爾高原上
D.黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處
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【題目】2015年2月28日,在全國精神文明建設(shè)工作表彰暨學雷鋒志愿服務(wù)大會上,我省西安和寶雞兩市分別以省會城市、副省級城市和地級市身份雙雙獲得“全國文明城市”稱號。這說明了( )
①西安和寶雞成為市民安居樂業(yè)、充滿幸福感的美好家園
②全市人民,上下一心,通過不懈努力,向全面小康社會又邁進了一大步
③文化惠民工程深入推進
④創(chuàng)建利民、惠民的理念得到了充分彰顯
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②③④
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【題目】讀“中國略圖”,完成下列問題。
(1)圖中所示的山脈①②③,屬于我國地勢第二級階梯與第三級階梯分界線的是__________(填序號),其東側(cè)是有“黑土地”之稱的________平原。
(2)③是_________與東面的淮河組成了我國重要的地理分界線,其北側(cè)的河流_______結(jié)冰期(“有”或“無”),而其南側(cè)的耕地類型是_________(“旱地”或“水田”)。
(3)④是我國西南邊陲的_________省,其行政中心為 _____ ,因四季如春,被譽為“春城”。
(4)⑤是我國東北的____________省,簡稱_________,與其陸上相鄰的是A ________(國家)。
(5)B是與我國隔海相望的________(國家),C是被遼東半島和山東半島所環(huán)抱的________海。
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【題目】長江、黃河是中華民族的母親河。讀長江、黃河圖,回答下列問題。
(1)長江、黃河發(fā)源于我國地勢第______級階梯的A______高原,這一階梯的主要少數(shù)民族是______族。
(2)圖中兩條河流,含沙量最大的是________,有“水能寶庫”、“黃金水道”之稱的是_______。
(3)黃河干流呈巨大的“_____”字形,圖中B是溝壑縱橫的________高原,這里土層疏松,植被破壞嚴重,所以在中游地區(qū)開展______________治理措施,并修建大型水利樞紐。
(4)長江中下游地區(qū)是洪澇災(zāi)害嚴重的地區(qū),所以治理長江的首要任務(wù)是________,圖中C是在長江干流建成的我國最大的水利樞紐_________水利樞紐。
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【題目】觀察漫畫,回答問題。
(1)上述漫畫反映了怎樣的社會問題?
(2)為有效解決這一問題,我們需要加強哪一文明的建設(shè)?該文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是什么?
(3)請為減少漫畫中此類行為的發(fā)生設(shè)計依據(jù)宣傳標語?
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【題目】閱讀下列材料和地圖,回答問題。
沙塵暴天氣是我國災(zāi)害性天氣之一,其強大的風力,裹挾著大量的沙塵給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、人們生活及生態(tài)環(huán)境等造成嚴重的危害。
(1)我國的沙塵暴從空間分布看,主要分布在________地區(qū)和華北地區(qū);從時間上看,主要集中在_______季。
(2)我國沙塵暴最嚴重的A區(qū)域位于我國面積最大的__________盆地,該盆地地表分布著我國最大的內(nèi)流河:___________河。
(3)我國沙塵暴最嚴重B區(qū)域位于__________高原西部。該高原上草原廣布,大力發(fā)展_________業(yè)。
(4)A、B兩區(qū)域成為沙塵暴的多發(fā)地帶,主要原因有:
自然原因:氣候_______,降水稀少,地表多疏松沙土。
人為原因:由于人類的__________,導致植被破壞,地表裸露。
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【題目】小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。
(1)實驗中小宇是通過觀察 來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是: 。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 所示實驗,此時實驗中要控制 不變。
(4)小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2-1-38丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是 。
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【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的_______不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,保持尺的振動幅度不變,則鋼尺發(fā)出聲音的_______不同。2013年6月11日,“神十”載人飛船發(fā)射成功,電視轉(zhuǎn)播時,即便不看電視畫面,也能分辨出是哪個航天員的聲音,因為不同的人發(fā)出聲音的__________(均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”)。宇航員在月球上 (選填“能”或“不能”)利用超聲波測定兩山之間的距離。
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