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科目:
來(lái)源:同步題
題型:填空題
我國(guó)草地主要分布在年平均降水量不足_______毫米的西部?jī)?nèi)陸地區(qū),這里集中了_______、_______、
__________、石山、永久積雪和冰川等難以利用的土地。
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:單選題
關(guān)于土地資源的說(shuō)法,正確的是
A、土地是一切財(cái)富之源
B、土地是可再生資源,無(wú)論怎樣利用都不會(huì)降低其生產(chǎn)力
C、土地是土壤資源
D、戈壁、高寒荒漠等不屬于土地資源
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:材料分析題
讀一讀,完成下列問(wèn)題。
一條條綠溝,一片片果樹(shù),一坡坡草灌,一層層梯田,山西省河曲縣60多萬(wàn)公頃的黃土高坡被裝扮得綠油油的。全縣得到治理的地區(qū),基本上達(dá)到了水不下山,土不出溝。但是過(guò)去這里卻是另一番景象:植被稀少,黃土裸露,每逢下雨,泥沙俱下,水流變成泥流,每年地表流失肥土近1厘米。經(jīng)過(guò)十多年的大規(guī)模綜合治理,現(xiàn)在水土流失基本得到控制,每年減少入黃泥沙600多萬(wàn)噸。
(1)請(qǐng)補(bǔ)充合理利用土地或不合理利用土地的實(shí)例1—2例。
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(2)請(qǐng)你談?wù)劮乐顾亮魇в心男┓椒ā?
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:綜合讀圖題
讀一讀,完成下列問(wèn)題。
2000年3月,國(guó)家正式啟動(dòng)“退耕還林還草示范工程”,率先在長(zhǎng)江上游、黃河中下游的174個(gè)縣進(jìn)行試點(diǎn),通過(guò)陡坡地退耕還林還草,增加植被覆蓋,減少水土流失。退耕還林還草是加強(qiáng)西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的主體和根本措施。在西部地區(qū)實(shí)施退耕還草具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
(1)在長(zhǎng)江上游、黃河中下游退耕還林還草和“三北”防護(hù)林建設(shè)的原因是什么?
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(2)“闡述珍惜和合理利用每一寸土地”的意義。
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(3)請(qǐng)描繪長(zhǎng)江上游(黃河中游、西部地區(qū)),退耕還林還草見(jiàn)成效后的美景(選取一個(gè)地方即可)。
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科目:
來(lái)源:0110 期末題
題型:單選題
下列是非農(nóng)業(yè)用地的是
A、耕地
B、林地
C、草地
D、建筑用地
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:單選題
下列土地利用類(lèi)型中,我國(guó)面積最大的是
A、建筑用地
B、林地
C、草地
D、工交、城市用地
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:綜合讀圖題
讀漫畫(huà)圖“小草的哀求”,完成下列問(wèn)題。
(1)這幅漫畫(huà)反映了什么問(wèn)題?
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(2)請(qǐng)針對(duì)漫畫(huà)中反映的問(wèn)題,談?wù)劷窈笕绾晤A(yù)防這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生?
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:探究題
(1)圖中反映的是在利用森林資源過(guò)程中存在的問(wèn)題是________。后果是_______________________。
(2)保護(hù)森林所采取的主要措施是_________________________________________________________。
(3)你知道中國(guó)植樹(shù)節(jié)是哪一天嗎?
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(4)你覺(jué)得保護(hù)森林資源我們可以從哪些方面做起?
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科目:
來(lái)源:0117 同步題
題型:單選題
我國(guó)耕地當(dāng)前面臨的問(wèn)題主要有
A、由于大面積墾荒,耕地不斷擴(kuò)大
B、由于大規(guī)模植樹(shù)造林,使耕地迅速減少
C、由于水土流失、沙漠侵吞、盲目開(kāi)發(fā),使耕地迅速減少
D、由于國(guó)外農(nóng)產(chǎn)品沖擊,大批耕地被棄耕
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科目:
來(lái)源:0117 同步題
題型:探究題
(1)給這組漫畫(huà)命一個(gè)題目(要求能夠反映漫畫(huà)的主題)
題目:______________________
(2)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容,提出兩個(gè)相關(guān)的地理問(wèn)題(只提問(wèn)題,不作答):
問(wèn)題一:_____________________________________________________
問(wèn)題二:_____________________________________________________
(3)圖1的行為帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題有哪些?把你知道的都寫(xiě)出來(lái)。
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