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【題目】從點滴做起,共建節(jié)約型校園。以下行為符合該倡議的是(

A.節(jié)日時大量使用紙質(zhì)賀卡 B.就餐時經(jīng)常使用一次性餐具

C.隨手關(guān)燈,人走燈熄 D.洗涮物品過量用水

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【題目】讀板塊構(gòu)造示意圖,完成下列問題。

1)填出圖中數(shù)字符號所代表的板塊名稱:

, , ,

, ,

(2)喜馬拉雅山脈是由 (填符號)板塊與 (填符號)板塊碰撞擠壓形成的;紅海面積在不斷擴大是由于 (填符號)板塊與 (填符號)板塊張裂拉伸造成的。

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【題目】下面是四位同學對巴西熱帶雨林開發(fā)的觀點,你認為有利于該地可持續(xù)發(fā)展的是

A.在交通運輸便利的地區(qū)成片采伐,提高經(jīng)濟收入

B.停止一切熱帶雨林的砍伐,并逐步恢復其原貌

C.建立保護區(qū),加強監(jiān)管,在規(guī)劃區(qū)內(nèi)采育結(jié)合

D.開辟農(nóng)場,種植農(nóng)作物或發(fā)展畜牧業(yè)

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【題目】寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱。

(1)A; ; F: ; C: ;E: .

虛線A、F中,表示山脊的是 ,可能存在河流的是 .

(2)在等高線地形圖中,等高線密集,坡度 ;等高線稀疏,坡度

(3)G地的海拔高度為 米,H地與G地的相對高度約為

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【題目】氣候生產(chǎn)潛力是指一個地區(qū)光、熱、水等要素的數(shù)量及其配合協(xié)調(diào)程度。下圖示意中國某地區(qū)玉米氣候生產(chǎn)潛力的空間分布。讀圖完成下列各題。

【1】甲處玉米氣候生產(chǎn)潛力值

A可能為18000 B比圖示乙地低

C比同緯度高 D不可能為19000

【2】圖示地區(qū)界范圍區(qū)域主要位于我國

A華北地區(qū) B西北地區(qū) C東北地區(qū) D東南地區(qū)

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【題目】爸爸告訴小明說他現(xiàn)在所在的地方:以東是東半球、以西是西半球、以南是南半球、以北是北半球,爸爸所在地的經(jīng)緯度是:(

A.0,0 B.20E,180

C.0,20w D.0,160E

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【題目】澳門經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)是

A.海洋運輸業(yè) B.博彩旅游業(yè) C.農(nóng)業(yè) D.重工業(yè)

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【題目】讀四大區(qū)域圖,完成下列問題。

(1)請將圖中的代碼所表示的地理事物填在橫線上(四大區(qū)域)

A B

C D

(2)是我國非常重要的一條地理分界線,它與我國冬季 等溫線,降水量 等降水量線是一致的。

(3)A區(qū)域種植的糧食作物是 ,農(nóng)作物的熟制為 。

(4)C區(qū)域自然環(huán)境的主要特征為 ,該地區(qū)的農(nóng)業(yè)形式是以 為主 , 是我國最長的內(nèi)流河,制約該區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是

(5)A、B、C、D四大區(qū)域中,以高、寒為主要自然特征的是 (代號),鐵路e為 ,B區(qū)域中的黃土高原存在的主要的生態(tài)環(huán)境問題是 。

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【題目】近年來,全球變暖使北極(海洋運輸)航線的開通逐漸成為可能。下圖示意計劃中的北極航線(包括東北航線和西北航線),據(jù)此完成下列各題。

1東北航線、西北航線會合處N臨近( )

A. 北冰洋和太平洋的分界線 B. 歐洲和北美洲的分界線

C. 亞洲和歐洲的分界線 D. 北美洲和南美洲的分界線

2下列國家中,未在圖示區(qū)域的是( )

A. 加拿大 B. 澳大利亞 C. 冰島 D. 俄羅斯

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【題目】讀圖,完成下列問題。

【1】某班學生計劃分成四個登山活動小組,目標是圖中所示的山峰,沿圖中的①②③④四個方向進行攀登。其中一組想沿坡度較陡的山谷攀登,其路線是 ( )

A.       B.

C.       D.

【2】此等高線地形圖的等高距是( )

A.100米     B.200米

C.300米      D.400米

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同步練習冊答案