科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩人從赤道出發(fā),甲向北行,乙向東行,如果兩人前進(jìn)方向不變,那么
A、兩人都能回到原出發(fā)地點(diǎn)
B、兩人都不能回到原出發(fā)地點(diǎn)
C、只有甲能回到原出發(fā)地點(diǎn)
D、只有乙能回到原出發(fā)地點(diǎn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)寫出山脈的名稱:A____________,B____________,C____________。
(2)寫出河流的名稱:D____________,E____________,F(xiàn)____________,G____________。
(3)寫出平原的名稱:甲______________,乙_____________,丙_____________。
(4)該地區(qū)以________(重或輕)工業(yè)為主,其優(yōu)勢(shì)資源有__________、__________、__________等。
(5)該地區(qū)能種植水稻的主要原因是( )
A.人口眾多勞動(dòng)力豐富 B.降水豐富灌溉便利
C.夏季雨熱同期 D.平原廣闊土壤肥沃
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)西電東送基本格局圖,讀圖,回答下列各題。
【1】圖中以火電為主的是
①甲 ②乙
③丙 ④丁
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【2】我國(guó)“西電東送”工程的重要意義是
彌補(bǔ)東部地區(qū)電力消費(fèi)的缺口
②加速新疆的經(jīng)濟(jì)開發(fā)
③減少東部地區(qū)的環(huán)境污染
④改善西部地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩圖,回答下列問(wèn)題。
(1)從圖甲中提供的信息判斷:亞洲的地勢(shì)特點(diǎn)是 高 低你判斷的依據(jù)是 。
(2)圖甲中A、B、C三地的氣候特征與圖乙相吻合的是 地,該氣候類型是 ,氣候特征 , 。
(3)圖甲中①、②兩地的降水有較大差異,造成該差異的主要因素是 。
(4)圖甲中③、④兩地的年平均氣溫有較大差異,造成該差異的主要因素是 。
(5)圖甲中B、C兩地不受季風(fēng)影響的是 。(填代號(hào))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)土地利用類型圖,完成下列小題.
【1】a和b土地利用類型是( )
A. 林地 B. 耕地 C. 草地 D. 沙漠
【2】適宜發(fā)展畜牧業(yè)的是( )
A. a B. b C. c D. d
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