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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下現(xiàn)象或行為不能證明地球是球體的是

A麥哲倫環(huán)球航行

B.日食

C.海邊看日出,先看到桅桿后看到船身

D.月食

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面等高線地形圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中地形部位的名稱(chēng):② ,③ ,④

(2)圖中每相鄰兩條等高線間的垂直距離是 米,a地與b地的相對(duì)高度是 米。

(3)圖中風(fēng)向是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)黑龍江省還是冰天雪地時(shí),海南島已是春耕大忙了。這是由于我國(guó)

A.緯度跨度大

B.經(jīng)度跨度大

C.海陸差異大

D.地形差異大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年來(lái),隨著“蒜你狠”“豆你玩”“姜你軍”等詞語(yǔ)的流行,部分地區(qū)農(nóng)民盲目跟風(fēng)擴(kuò)大種植面積,導(dǎo)致市場(chǎng)積壓,收入減少,這說(shuō)明在發(fā)展農(nóng)業(yè)時(shí)要充分考慮
A.市場(chǎng)需求量
B.人們飲食習(xí)慣
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平
D.當(dāng)?shù)刈匀粭l件

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四位學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)因地制宜利用土地資源的敘述,正確的是
A.我家在橫斷山區(qū),這里地形崎嶇,不宜耕作,卻非常有利于發(fā)展畜牧業(yè)
B.我家在內(nèi)蒙古高原,這里土壤肥沃,是重要的小麥產(chǎn)區(qū)
C.我家在新疆,這里的綠洲農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),瓜果特別甜
D.我的家鄉(xiāng)在東北平原,這里地勢(shì)平坦,熱量條件好,一年可種植三季作物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)各民族分布的特點(diǎn)是

A大聚居、小雜居、交錯(cuò)雜居

B大散居,小聚居、交錯(cuò)雜居

C相互聚居,互相協(xié)作

D平等互利,共同發(fā)展

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

材料一 近年來(lái),青海、甘肅、寧夏三地構(gòu)成黃河上游經(jīng)濟(jì)帶,是指以蘭州、西寧、銀川三個(gè)城市為核心,沿黃河上游布局的沿黃經(jīng)濟(jì)地帶和院海蘭新經(jīng)濟(jì)地帶的交匯處區(qū)域。又稱(chēng)為“蘭西銀經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“西蘭銀經(jīng)濟(jì)區(qū)”。該區(qū)域自然條件得天獨(dú)厚,其崛起將成為我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的“新引擎”。

材料二 下圖為“黃河上游經(jīng)濟(jì)帶示意圖”

(1)圖中字母所代表地理事物的名稱(chēng)是:A 山脈,C 鐵路。

(2)圖中陰影部分最突出的環(huán)境問(wèn)題是 ,造成這環(huán)境問(wèn)題的人為原因主要是 。

(3)青海省主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是 ,青海省的種植業(yè)主要分布在 谷地。

(4)簡(jiǎn)述該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利條件(寫(xiě)兩點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列緯線中最長(zhǎng)的一根是

A北極圈

B.北回歸線

C.赤道

D.南回歸線

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“地球上的五帶圖”,讀圖完成下列問(wèn)題。

1下列有關(guān)溫帶的正確說(shuō)法是 ( )

A. 有太陽(yáng)直射現(xiàn)象 B. 有極晝現(xiàn)象

C. 有極夜現(xiàn)象 D. 四季變化比較明顯

2夏至日時(shí),有極晝現(xiàn)象的是 ( )

A. B. C. D. 南寒帶

3熱帶面積最廣的洲是 ( )

A. 亞洲 B. 歐洲 C. 非洲 D. 大洋洲

4乙洲和丙洲的分界線是( )

A. 巴拿馬運(yùn)河 B. 蘇伊士運(yùn)河 C. 烏拉爾山 D. 白令海峽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)緯度最低的省級(jí)行政單位是

A

B

C

D

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同步練習(xí)冊(cè)答案