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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列語(yǔ)言中,不屬于聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言的是( )

A. 英語(yǔ) B. 日語(yǔ) C. 漢語(yǔ) D. 西班牙語(yǔ)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 2018年5月3日,衡陽(yáng)市首條穿江隧道(湘江合江套隧道)順利貫通。這條隧道將成為衡陽(yáng)市第三條城市跨江主干道,屆時(shí),市民在這一位置穿越湘江,由過(guò)去坐船變?yōu)殚_車,時(shí)間將由原來(lái)的半小時(shí)縮短為10分鐘。

材料二 下圖為湖南省簡(jiǎn)圖

(1)A________________世界自然遺產(chǎn),B________________山脈,C________________高鐵線。

(2)我省主要的糧食作物是________________。

(3)為加強(qiáng)長(zhǎng)株潭一體化的建設(shè),下列哪個(gè)措施不合理( )(單項(xiàng)選擇題)

A. 統(tǒng)一三市的區(qū)號(hào) B. 整合三市的旅游資源

C. 統(tǒng)一三市的城市發(fā)展方向 D. 建立統(tǒng)一的公共交通體系

(4))我省西部山區(qū)多貧困縣,2018年是脫貧攻堅(jiān)年,,下列哪些扶貧措施可行( )(單項(xiàng)選擇題)

①扶貧的關(guān)鍵是扶志,變“要我脫貧”為“我要脫貧”

②扶貧的根本是扶智,全面實(shí)施貧困地區(qū)的教育扶貧

③扶貧的核心是扶技,授人以魚,不如授之以漁

④因地制宜,發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧

A. ①②③ B. ②③3④ C. ①③④ D. ①②③④

(5)簡(jiǎn)述湘江合江套隧道貫通的作用。(至少回答一點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】創(chuàng)建美麗中國(guó),必須著力推行綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展。下列生活方式與創(chuàng)建美麗中國(guó)觀念不符的是( 。
A.出行乘坐公共交通工具
B.家庭垃圾實(shí)行分類處理
C.使用一次性餐具
D.關(guān)閉電源后,不忘拔掉用電器插頭

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能快速獲取交通線路信息、方便汽車出行的新型工具是( )

A. 城市導(dǎo)游圖 B. 指南針 C. 電子導(dǎo)航儀 D. 地形圖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們玩過(guò)五子棋嗎?它的比賽規(guī)則是只要同色5子先成一條直線就算勝如圖是兩人玩的一盤棋,若白 的位置是(1,﹣5),黑 的位置是(2,﹣4),現(xiàn)輪到黑棋走,你認(rèn)為黑棋放在位置就獲得勝利了.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀如圖所示的韓國(guó)汽車生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)示意圖,回答下列問(wèn)題

(1)該汽車主要由個(gè)大洲的個(gè)國(guó)家參與了零部件的生產(chǎn),這些國(guó)家絕大多數(shù)是(發(fā)達(dá)或發(fā)展中)國(guó)家
(2)為了更好地發(fā)展,無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家,還是發(fā)展中國(guó)家,都需要進(jìn)行彼此間友好合作,已成為當(dāng)今世界的主流.
(3)你認(rèn)為我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可以從中得到什么啟示?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,形容的是( )

A. 泰山 B. 華山 C. 廬山 D. 黃山

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如表信息,從永州乘G530到北京,需要的時(shí)間和必經(jīng)的鐵路線是( 。

車次

運(yùn)行區(qū)段

停車站名(有刪節(jié))

G530

桂林—北京西

永州

長(zhǎng)沙南

武漢

鄭州東

石家莊

北京西

13:53

15:45

17:21

19:34

21:18

22.51


A.約9小時(shí) 京廣高鐵
B.約10小時(shí) 京滬高鐵
C.約10小時(shí) 京廣高鐵
D.約9小時(shí) 京滬高鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀“氣溫變化曲線和降水量柱狀圖”,回答下列問(wèn)題

(1)A、B兩地在五帶中,A是帶,B是
(2)A、B兩地的氣候特點(diǎn)分別是:A地 , B地
(3)請(qǐng)你判斷A、B兩地各屬于什么氣候類型.A地是氣候,B地是氣候.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“世界年降水量圖“,完成下列問(wèn)題:

(1)赤道附近地帶降水 , 兩極地區(qū)降水(多或少)
(2)南、北回歸線附近,大陸東岸降水 , 大陸西岸降水(多或少)
(3)中緯度沿海地區(qū)降水 , 內(nèi)陸地區(qū)降水(多或少)
(4)世界降水量最豐富的地區(qū)是被稱為世界“雨極”,被稱為世界的“雨極”的是 , 世界降水量最貧乏的地區(qū)是被稱為世界“旱極”,被稱為世界的“旱極”的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案