科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】謝海順,1941年出生,安徽淮南人。在20多年里,靠乞討收養(yǎng)了8名棄兒,將5個(gè)護(hù)養(yǎng)成人,幫助他人,行為有點(diǎn)反常,被當(dāng)?shù)厝朔Q為謝傻子。謝海順說(shuō):“我不需要?jiǎng)e人感恩戴德,看到孩子們長(zhǎng)大成人,一步一步走出困境,對(duì)我而言就足夠了!敝x海順希望他的幫助留給人們的是激勵(lì)和傳承,而不是只有感恩。他的義舉在安徽淮南地區(qū)被廣為流傳、家喻戶曉,人們都尊稱他為淮南"義丐"。
(1)我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生命。情感的作用是什么?
(2)“謝海順希望他的幫助留給人們的是激勵(lì)和傳承,而不是只有感恩!闭(qǐng)你談?wù)勗鯓觽鬟f情感正能量?
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【題目】讀“日本地圖”,回答下面小題。
(1)根據(jù)圖中信息,判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中字母A是中國(guó)
B.日本城市主要分布在島②上
C.圖中字母E是太平洋
D.圖中字母a是日本首都東京,位于瀨戶內(nèi)海沿岸
(2)有關(guān)日本地理特征的敘述,正確的是( )
A.日本是太平洋東部的群島國(guó)家
B.日本境內(nèi)平原面積占國(guó)土總面積的四分之三
C.氣候冬暖夏涼,為典型的溫帶海洋性氣候
D.日本的鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源貧乏
(3)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的主要原因是( )
A.森林資源豐富,勞動(dòng)力充足
B.人口眾多,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)廣闊
C.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),為工業(yè)發(fā)展提供了豐富的原材料
D.發(fā)揮多港灣的有利條件,積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域示意圖,完成下列各題。
(1)判斷下列地理事象屬于哪個(gè)地區(qū),將其代號(hào)填在相應(yīng)的地方。
A.鴨梨蘋果柿杏桃,餃子饅頭和面條。
B.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
C.吃小米,住窯洞,植樹(shù)種草很有用。
D.三河馬,三河牛,綠洲可種稻、棉與瓜果。
E.黃土地,黑土地,小麥大豆地里長(zhǎng)。
F.魚(yú)兒肥,蓮藕壯,船兒穿梭運(yùn)輸忙。
G.高寒缺氧低氣壓,牦牛無(wú)所懼。
H.青稞酒,酥油茶,主食名字叫“糌粑”。
甲___________ 乙___________ 丙____________ 丁_____________
(2)簡(jiǎn)述乙地區(qū)的主要地形類型和氣候特點(diǎn)。
(3)概括丙地區(qū)和丁地區(qū)的主要自然環(huán)境特征。
(4)圖中甲、乙兩地區(qū)的分界線是我國(guó)重要的地理分界線,試舉兩例說(shuō)明其地理意義。
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【題目】讀圖,回答下列各題。
(1)一同學(xué)來(lái)到山腳下A處(海拔100米)時(shí),她看到溫度計(jì)顯示為32℃,此時(shí)B處(海拔2000米)氣溫應(yīng)接近( )
A.11℃
B.21℃
C.32℃
D.28℃
(2)該同學(xué)在地理考察過(guò)程中攜帶了雨具,從A地爬坡,越過(guò)山頂?shù)竭_(dá)D地,在途中最有可能用到雨具的地點(diǎn)是( )
A.AB坡
B.CD坡
C.兩坡山腳處
D.背風(fēng)坡
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【題目】謝海順,1941年出生,安徽淮南人。在20多年里,靠乞討收養(yǎng)了8名棄兒,將5個(gè)護(hù)養(yǎng)成人,幫助他人,行為有點(diǎn)反常,被當(dāng)?shù)厝朔Q為謝傻子。謝海順說(shuō):“我不需要?jiǎng)e人感恩戴德,看到孩子們長(zhǎng)大成人,一步一步走出困境,對(duì)我而言就足夠了!敝x海順希望他的幫助留給人們的是激勵(lì)和傳承,而不是只有感恩。他的義舉在安徽淮南地區(qū)被廣為流傳、家喻戶曉,人們都尊稱他為淮南"義丐"。
(1)我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生命。情感的作用是什么?
(2)“謝海順希望他的幫助留給人們的是激勵(lì)和傳承,而不是只有感恩!闭(qǐng)你談?wù)勗鯓觽鬟f情感正能量?
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【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:深秋的周末,東北風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意,但這絲毫影響不了家住美麗小城一一濱海市的小明、小暢、小佳的好心情,他們相約去湖濱公園劃船游玩。
材料二:“濱海市區(qū)略圖“
(1)圖中①、②、③三處分別是小明、小暢、小佳的家,根據(jù)地圖提供的信息,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言描述一下小明家的具體位置。
(2)圖中鐵路的走向大致是方向.火車站在賓館的方向。
(3)三位同學(xué)相約在湖泊西南方向的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)附近會(huì)合,這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指的是(填代號(hào))。
(4)船從A處劃向B處,是順風(fēng)還是逆風(fēng)?。
(5)如果三位同學(xué)劃船保持每分鐘20米的速度,從A處到B處需要分鐘.(A到B的圖上距離約為2厘米)。
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【題目】2018年11月3日,中朝文藝工作者首場(chǎng)聯(lián)合演出在朝鮮平壤舉行,增進(jìn)了兩國(guó)人民友好感情,鞏固了中朝傳統(tǒng)友誼。讀“朝鮮豐島團(tuán)”,完成下面小題。
【1】由圖可知,朝鮮半島的地勢(shì)特點(diǎn)是( )
A. 北高南低B. 南高北低C. 西高東低D. 東高西低
【2】由圖中信息可推測(cè),朝鮮半島河流的特點(diǎn)是。( )
A. 河流短急、水能豐富B. 河流汛期比珠江長(zhǎng)
C. 河流有凌汛D. 河流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
【3】朝鮮糧食緊缺,下列不屬于其糧食短缺原因的是( )
A. 山地為主,耕地占的比例低
B. 缺乏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施和機(jī)械,灌溉和抗災(zāi)能力弱
C. 溫帶季風(fēng)氣候,多旱澇災(zāi)害
D. 緯度高,熱量少,不足以種植糧食作物
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【題目】“同城效應(yīng)”是指人們居住在一座城市,工作在另一座城市,每天往返于兩座城市之間,就像生活在同一座城市。下圖示意長(zhǎng)江三角洲部分城市和交通,讀圖完成下面小題。
【1】圖示區(qū)域的核心城市是
A. 蘇州 B. 杭州 C. 南京 D. 上海
【2】“同城效應(yīng)”主要依賴的交通運(yùn)輸方式是
A. 河湖運(yùn)輸 B. 航空運(yùn)輸
C. 高速鐵路和公路 D. 海洋運(yùn)輸
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【題目】新疆能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花、而且瓜果特別甜的主要原因是:
A. 灌溉水源充足 B. 品種優(yōu)良 C. 土壤肥沃 D. 日照充足、日溫差大
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