科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
下表表示地區(qū)氣溫、降水量及日照時(shí)數(shù)
(1)根據(jù)表中信息,補(bǔ)充繪制圖示地區(qū)的氣溫曲線與降水量柱狀圖。
(2)圖示地區(qū)棉花品質(zhì)優(yōu)良,產(chǎn)量和出口量均居世界前列。棉花種植區(qū)主要分布在 。棉花生長(zhǎng)的有利自然條件有 、 、 。
(3)圖2展示了該區(qū)域目前面臨的環(huán)境問(wèn)題。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成下列框圖。
A.過(guò)度取水
B.冰川萎縮
C.入湖水量減少
D.深居內(nèi)陸
E.水域面積減小
F.水生生物減少
G.棉花種植面積增加
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 。
(4)該地區(qū)生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)長(zhǎng)絨棉享譽(yù)世界,有人建議進(jìn)一步擴(kuò)大棉花種植面積。你是否贊同該建議,請(qǐng)表明態(tài)度,并從可持續(xù)發(fā)展的角度說(shuō)明理由。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“西部地區(qū)圖”回答問(wèn)題.
(1)西部地區(qū)下列數(shù)據(jù)中,土地面積占全國(guó)比例:71.5%,人口占全國(guó)比例:28.7%,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占全國(guó)比例:________.與東部地區(qū)相比,西部地區(qū)上述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)是土地面積占全國(guó)的比例大.
(2)讀圖說(shuō)出西部地區(qū)的礦產(chǎn)資源條件:________.
(3)西部?jī)?nèi)陸地區(qū)的綠洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要解決的主要問(wèn)題是________,西部一些地區(qū)生態(tài)環(huán)境十分脆弱,在開(kāi)發(fā)中應(yīng)注意的主要問(wèn)題是________ .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于東北平原的敘述,正確的是 ( )
A.東北平原分布于黑、吉和遼三省境內(nèi),地勢(shì)北高南低
B.夏季熱量充足,日照時(shí)間長(zhǎng),能夠滿足玉米生產(chǎn)所需的熱量條件
C.我國(guó)冬小麥、甜菜、大豆和玉米等農(nóng)作物的最大生產(chǎn)基地
D.冬季氣候寒冷,土地凍結(jié)對(duì)第二年春天農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、作物播種和生長(zhǎng)不利
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)四大地理分區(qū)圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)我國(guó)地理區(qū)域劃分,填出圖中四個(gè)區(qū)域的名稱①_____,②_____,③_____,④_____。
(2)圖中①區(qū)域與②區(qū)域的分界線是______山脈和______山脈;③區(qū)域與④區(qū)域的分界線是_____。
(3)主要位于季風(fēng)區(qū)的是________地區(qū)和________地區(qū),而________地區(qū)和________地區(qū)主要位于非季風(fēng)區(qū)(均填字母代號(hào)和名稱)。
(4)四個(gè)區(qū)域內(nèi),跨經(jīng)度最廣的是________,夏季氣溫最低的是________,降水最豐富的是________。
(5)③④兩個(gè)地區(qū)的氣候類(lèi)型:③為_(kāi)_______,④為_(kāi)_______。
(6)①地區(qū)地形以________為主,③地區(qū)地形以________為主。
(7)②地區(qū)的自然環(huán)境主要特征為_(kāi)_______。請(qǐng)任意寫(xiě)出一條發(fā)源于該地區(qū)的河流名稱______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)地理興趣小組擬研究“影響河流特點(diǎn)的主要因素”。下面是該小組的探究程序,請(qǐng)你與該小組一起完成探究過(guò)程。
探究主題:影響河流特點(diǎn)的主要因素
(1)地形對(duì)河流的影響:我國(guó)大多數(shù)河流自西向東注入太平洋,原因是____________________;許多大型水利樞紐工程建在河流的階梯交界處,是因?yàn)開(kāi)____
(2)氣候?qū)恿鞯挠绊懀何覈?guó)秦嶺——淮河以北的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象,主要原因是
我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的河流,秦嶺——淮河以北的河流流量________(大于或小于)秦嶺——淮河以南的河流。
(3)植被對(duì)河流的影響:秦嶺——淮河以南地區(qū)年降水量超過(guò)800毫米,屬于________地區(qū)(干濕地區(qū)),植被茂密,河流含沙量少。
(4)歸納總結(jié):河流的特點(diǎn),可以從________、流速、有無(wú)結(jié)冰期、流量、(4)通過(guò)以上探究,該小組的得到了一個(gè)收獲:探究河流的水文特征,需要從河流的________、流量、________、水位等方面進(jìn)行分析。這些河流特點(diǎn)與地形、氣候、植被等因素有著密切的關(guān)系。
(5)學(xué)以致用:觀察分析南美洲地形分布圖,概括亞馬孫河的一條水溫特征,并分析原因。
水文特征
原因
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山,為了更好地認(rèn)識(shí)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展,某班級(jí)開(kāi)展了一次我為家鄉(xiāng)謀發(fā)展的探究活動(dòng),讀“我國(guó)東部沿海某區(qū)域等高線地形圖”,回答下列問(wèn)題。
一、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)
(1)甲村的經(jīng)緯度位置是
(2)小明告訴同學(xué)們,他村是三個(gè)村中海拔第二高的村,在他村西北方向有一處陡崖。據(jù)此推測(cè)小明村是_____。
(3)為了方便附近村莊之間的聯(lián)系,人們修了一條山間小路,從甲村到乙村道路的大致起伏狀況是( )
A.一直上坡 B.先上坡,再下坡 C.一直下坡 D.先下坡,再上坡
二、發(fā)展家鄉(xiāng)
(4)近幾年來(lái),隨著人口的不斷增加,附近村莊的人們把丘陵低山全部開(kāi)墾成了耕地種糧食,這樣做會(huì)帶來(lái)什么后果?
(5)小明同學(xué)仔細(xì)看圖,運(yùn)用地理課學(xué)到的知識(shí)和理念,覺(jué)得乙村發(fā)展?jié)摿薮蟆U?qǐng)你向乙村的人們提出發(fā)展建議。
三、感悟
(6)通過(guò)小明家鄉(xiāng)的變化,有人得出了以下觀點(diǎn),我們應(yīng)該贊同的是( )
①要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在首位,快速脫貧致富 ②走先發(fā)展后治理的道路
③在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下發(fā)展經(jīng)濟(jì),走可持續(xù)發(fā)展之路
④遵循自然規(guī)律,因地制宜發(fā)展生產(chǎn)
A.①④ B.②④ C.③④ D.①③
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,A,B,C分別代表我國(guó)三條重要的自然地理界線,回答下列問(wèn)題:
(1)A線是我國(guó)1月______等溫線通過(guò)的地方,大致是________毫米年等降水量線通過(guò)的地方,還是耕地類(lèi)型中______和______的分界線.
(2)①處主要糧食作物有______、玉米等,作物熟制為______.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)局部區(qū)域地理簡(jiǎn)圖(如下圖)
下列是對(duì)圖中秦嶺山脈地理意義的說(shuō)法,正確的是( )
A. 是我國(guó)暖溫帶與中溫帶的分界線 B. 是我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界山
C. 是我國(guó)南方與北方的分界線 D. 是我國(guó)半濕潤(rùn)與半干旱地區(qū)的界山
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵路是一種現(xiàn)代化運(yùn)輸方式,讀我國(guó)部分鐵路圖,回答下面小題。
【1】圖中序號(hào)代表的南北向鐵路線,正確的是( )
A. ①—青藏線 B. ②—京九線
C. ③—京廣線 D. ④—京滬線
【2】滬昆高鐵通車(chē)后,華南與西南聯(lián)系更加密切,該鐵 路自東向西穿過(guò)的省市依次是( )
A. 滬、浙、閩、湘、黔、云 B. 滬、浙、贛、湘、黔、云
C. 滬、浙、贛、渝、川、云 D. 滬、浙、贛、湘、鄂、云
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