A.降低人口素質(zhì)B.促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展

C.改善交通問題D.緩解住房緊張

探究目標(biāo)：影響氣候的主要因素探究

材料一：

材料二：近50年來，人類在生產(chǎn)、生活過程中燃燒石油、煤炭等化石燃料，排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高，旱澇等災(zāi)害頻繁。

探究思考：

（1）讀圖甲，兩等量太陽光照射到地球表面時，A地緯度較低，受熱面積小，光熱集中，單位面積獲得熱量_______（多或少）。圖乙中實(shí)驗(yàn)證明，白天沙石氣溫比水高，夜晚沙石氣溫比水低。這是因?yàn)楹ｊ憻崃π再|(zhì)不同，沙石（代表陸地）吸熱快，散熱也快；水（代表海洋）吸熱慢，散熱也慢。所以，同緯度陸地與海洋相比，夏季___________（海洋或陸地）的氣溫高，冬季則相反。圖丙中安第斯山脈南段西側(cè)為茂密的森林，東側(cè)為草原荒漠，這是因?yàn)榘驳谒股矫}阻擋了西風(fēng)，西側(cè)位于迎風(fēng)坡，降水_____（多或少）。

探究結(jié)論：

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)和圖文資料可知，影響氣候的因素有___________。

拓展應(yīng)用：蘇門答臘島位置簡圖。

（3）家住安慶的小明一家，寒假要去蘇門答臘島游玩，從氣候的角度分析，他們出發(fā)前應(yīng)準(zhǔn)備哪些物品________？（答2點(diǎn)即可）

A.是熱帶與亞熱帶的分界線B.與400毫米年等降水量線大致相當(dāng)

C.是半濕潤區(qū)與半干旱區(qū)的分界線D.與我國1月份0℃等溫線大致相當(dāng)

A.緯度高度不同B.海拔高度不同C.距海遠(yuǎn)近不同D.觀景視角不同

A.酥油茶、吊腳樓、蒙古包B.蘭州拉面、馬頭琴、窯洞

C.賽龍舟、騎樓、京劇D.木卡姆藝術(shù)、那達(dá)慕大會、信天游

A. seeB. legC. beD. these

A.總量不斷減少B.60歲以上人口比重增大

C.自然增長率保持不變D.60歲以下人口比重增大

A.巴顏喀拉山、東海B.巴顏喀拉山、渤海

C.唐古拉山、東海D.唐古拉山、渤海

【1】Jim is from the USA.

【2】Jim is eleven years old.

【3】Now Jim is in Beijing.

【4】Jim is in Class 7, Grade 8.

【5】His telephone number is 8845-6710.

A.吐魯番盆地B.青藏高原

C.漠河D.黑河