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科目: 來源: 題型:

如圖所示,回答:

寫出圖中A、B、C三點的經(jīng)緯度:A.
40°N,120°E
40°N,120°E
;B
40°S,30°W
40°S,30°W
;C.
40°S,170°E
40°S,170°E

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科目: 來源: 題型:

讀圖“東西半球圖”,完成下列問題.

(1)被赤道穿過的大洋有
太平洋
太平洋
、
大西洋
大西洋
、
印度洋
印度洋

(2)大部分位于西半球的是
南美
南美
洲和
北美
北美
洲.中國位于
半球和
半球.

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科目: 來源: 題型:

我們?nèi)粘I钆c地球自轉(zhuǎn)息息相關(guān),如:在以下現(xiàn)象中離不開地球自轉(zhuǎn)的是( 。
①日出而作,日落而息 
②我們吃早餐時,給美國的朋友打電話要說“晚上好!”
③每天大家都讀書看報學習知識 
④北京人到新疆去開始很不適應,原因很多,比如:在北京吃晚餐時,新疆太陽還老高,大家都還要工作.

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科目: 來源: 題型:

地球自轉(zhuǎn)的方向( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?湛江)我們每天看到日月星辰東升西落的現(xiàn)象是因為( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

地理之家QQ群
為了相互促進,共同提高,七年級一班建立了地理之家QQ群,請你根據(jù)所學的知識幫忙補齊他們在網(wǎng)上聊天的一段記錄:
高山流水:為什么古時候的人們會有“天圓地方”、“天如斗笠,地如覆盤”的錯誤認識呢?
碧海藍天:(1)
古時候,科技落后,生活范圍狹小,人們往往憑直覺認識世界
古時候,科技落后,生活范圍狹小,人們往往憑直覺認識世界

天涯海角:其實,每當我仰望蒼穹的時候,我都會有“天似穹廬籠蓋四野”的感覺,看來看到的不一定全是正確的.
霞客歸來:你們知道哪一事件結(jié)束了人們關(guān)于地平、地方與地圓的爭論嗎?
天涯海角:(2)
麥哲倫船隊環(huán)球航行的成功
麥哲倫船隊環(huán)球航行的成功
.聽說他的船隊回到西班牙后收到的禮物之一就是地球的模型.
(3)
地球儀
地球儀
,上面還寫著一句話,你們知道上面寫著什么嗎?
碧海藍天:(4)
你首先擁抱了我
你首先擁抱了我

高山流水:地球和地球模型形狀一模一樣嗎?
霞客歸來:有差別.(5)
地球是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則的球體、地球儀是一個正球體
地球是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則的球體、地球儀是一個正球體

碧海藍天:為什么人們把地球儀制成正球體呢?
霞客歸來:(6)
地球的赤道半徑比極半徑約長21千米,但按比例縮小到地球儀大小時,這個差距難以用肉眼察覺,所以地球儀制成了正球體
地球的赤道半徑比極半徑約長21千米,但按比例縮小到地球儀大小時,這個差距難以用肉眼察覺,所以地球儀制成了正球體

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問題.
材料一 印度人認為支撐世界的是站在巨龜上的大象,而巨龜又是站在蛇上的.古埃及人認為高高的大山支撐著天空,而星星則從天上垂懸著.

材料二 類首次環(huán)球航行示意圖.

(1)材料一中,古印度人和古埃及人對地球形狀的認識是否正確?請分析原因.
(2)人類歷史上最早帶領(lǐng)船隊完成環(huán)球航行的航海家是
麥哲倫
麥哲倫
.該船隊從西班牙出發(fā),首先進入
大西
大西
洋,繞過A洲南端進入
太平
太平
洋,1521年到達
馬來
馬來
群島,艱難地橫渡
印度
印度
洋,再經(jīng)過B洲南端的
好望角
好望角
,最終回到了西班牙,此次航行方向一直是向
西
西
 (西、東),途中經(jīng)過地球上最長的緯線的次數(shù)是
4
4
次.
(3)該船隊環(huán)球航行的成功能說明以下哪一地理事實
A
A

A.地球是一個球體  B.人類活動可以影響氣候  C.大陸漂移  D.世界各國經(jīng)濟發(fā)展不均衡
(4)針對人類首次環(huán)球航行成功的壯舉,談?wù)勀愕母形颍?/div>

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科目: 來源: 題型:

在學習了地球儀之后,幾位同學對學習地球產(chǎn)生了濃厚的興趣,課后拿著地球儀展開了熱烈的討論.你知道誰的說法是錯誤的嗎( 。

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科目: 來源: 題型:

在地球儀上,人們用什么來區(qū)分陸地和海洋( 。

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科目: 來源: 題型:

作為地球的模型,地球儀應做成(  )

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同步練習冊答案