讀圖，完成下列各題

(1)將各圖片與日本文化來源用線連接起來。

(2)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程中，日本不斷吸收________文化。日本古代的衣食住行及文化文字，受________（國(guó)家）的影響很深。

讀圖填空

(1)日本工業(yè)主要分布在________洋沿岸和________海沿岸的狹長(zhǎng)地帶，稱之為“___________工業(yè)帶”。

(2)日本工業(yè)這種分布的原因是___________________________________。

讀世界年降水量分布圖，完成下列問題。

（1）圖中A點(diǎn)的降水量約________毫米，B點(diǎn)的降水量約________毫米，C點(diǎn)的降水量約________毫米以下。

（2）由A、B、C三地的降水量分布可知，世界年降水量分布特點(diǎn)是：從赤道向兩極________。

（3）圖中D點(diǎn)的降水量約________毫米以下。比較B、D的降水量可知，中緯度地區(qū)沿海地區(qū)降水________，內(nèi)陸地區(qū)降水________。

（4）圖中E點(diǎn)的降水量約________毫米以下。比較B、E的降水量可知，大陸東岸降水________，西岸降水________。

下圖反映的是北半球某地年降水量的月份分配，讀圖完成下列各題。

（1）該地7月的降水量約是________毫米；該地2月的降水量約是________毫米。

（2）該地________月的降水量最多，約是________毫米。降水量不足50mm的月份是　　  月。

（3）說明該地降水的季節(jié)變化規(guī)律。

（4）該地的降水季節(jié)變化與你學(xué)校的所在地比較，有何區(qū)別?

讀圖，回答問題。

（1）用所學(xué)知識(shí)判斷下圖表示的是影響氣候因素中的哪個(gè)因素？________。

①在圖上填注迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡。

②在迎風(fēng)坡形成的降水叫________雨，它的成因是：________。

③山越高，降水就越多，對(duì)嗎？請(qǐng)分析原因。________。

④在背風(fēng)坡降水量少的原因是：________。

（2）①假設(shè)有A、B兩點(diǎn)，其海拔高度分別是200米和1500米，B點(diǎn)的氣溫是12℃時(shí)，那么，A點(diǎn)的氣溫約為________℃。

②請(qǐng)你舉幾個(gè)實(shí)例，說明地形對(duì)氣候產(chǎn)生的影響。

（3）洋流對(duì)氣候也會(huì)產(chǎn)生影響。暖流通常會(huì)使流經(jīng)的沿岸地區(qū)氣溫________，降水________，寒流通常會(huì)使流經(jīng)的沿岸地區(qū)氣溫________，降水________。

根據(jù)下表的各月平均氣溫、降水量繪制某地年氣溫變化曲線和降水量柱狀圖，并回答問題。

（1）該地月均最高氣溫為________℃，出現(xiàn)在________月份。月均最低氣溫________℃，出現(xiàn)在________月份。氣溫年較差為________℃。年平均氣溫約為________℃。

（2）該地降水量超過100毫米的月份為________，共有________個(gè)月。全年降水量為________毫米。

（3）該地區(qū)降水的季節(jié)差異屬于哪種類型?

[　　]

讀圖分析，完成下列各題。

（1）甲地的海拔為________米，乙地相對(duì)甲地的高度為________米。

（2）如果此時(shí)甲地氣溫為20℃，那么乙地的氣溫約為________℃。

（3）乙、丙兩地，降水較多的是________地，原因是________，降水類型為________。

讀圖，完成下列問題。

（1）D與A的相對(duì)高度為________米；若A處氣溫為22℃，則D處氣溫為________℃。

（2）B、C兩地中，________地降水多，________地降水少，原因是________。

閱讀“喜馬拉雅山地形雨示意圖”，理解地形對(duì)降水的影響。

讀甲、乙兩地氣溫變化曲線圈，完成下列各題。

（1）甲地最熱月是________月；最冷月是________月。

（2）乙地最熱月是________月；最冷月是________月。

（3）甲、乙兩地，________地是在北半球；________地是在南半球。