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科目: 來源:同步題 題型:材料分析題

閱讀下列材料,回答問題。
材料一:秋收期間遭遇連續(xù)的陰雨天氣,當?shù)氐挠衩撞荒芗皶r收獲! 
材料二:未來兩天內將有寒潮影響本市,氣溫將下降6~8℃,提醒市民注意增添衣物,預防感冒。
材料三:2002年1月16日,山東大部突降大雪,京滬高速公路臨沂段滯留了大約500輛汽車。   
(1)材料一、二、三分別說明了天氣與農業(yè)、天氣與__________、天氣與__________的關系。  
(2)根據(jù)上述材料,請你概括一下天氣有哪些特點?
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________                                                                                                                      

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

天氣是一個地方________(長或短)時間里________、________、________等的大氣狀況。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

    天氣對我們來說太重要了,如果能夠預知近期的天氣,就可以及早________,充分利用________的天氣,避免和預防________的危害。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列描述中屬于天氣現(xiàn)象的是
[     ]
A、夏熱冬寒
B、小雨夾雪
C、四季如春
D、冬暖夏涼

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列關于衛(wèi)星云圖的敘述,不正確的是
[     ]
A、衛(wèi)星云圖是氣象衛(wèi)星拍攝的地球大氣圖像
B、衛(wèi)星云圖白色是云雨區(qū)
C、因臺風移動迅速,衛(wèi)星云圖不能正確顯示
D、衛(wèi)星云圖,可以直接顯示暴雨出現(xiàn)的位置和強度

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科目: 來源:同步題 題型:繪圖題

填出表中相應的天氣或天氣符號。
天氣詞語     中雨   
             
     晴    
 
  東南風8級 
天氣符號
 
 
 

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科目: 來源:同步題 題型:材料分析題

閱讀下列資料,看看它們提供了哪些信息,并加以總結。
(1)材料A說明了________________________。
(2)材料B說明了________________________。
(3)材料C說明了________________________。
(4)材料D說明了________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

    空氣質量的高低,一方面受自然因素的影響;另一方面受人類活動的影響。有的時候,人類活動的影響尤為重要。下面幾例可能就發(fā)生在你的身邊。選擇一個你比較感興趣的問題,談談自己的看法。
你的話題及看法:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

下列敘述中,表示氣候的是

[     ]

A、四季如春
B、狂風暴雨
C、陰雨綿綿
D、電閃雷鳴

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科目: 來源:河南省期末題 題型:單選題

下列有關歷史典故,能很好地說明天氣對人類影響的是
[     ]
A、望梅止渴
B、三顧茅廬
C、草船借箭
D、程門立雪

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