（題文）讀“等高線地形示意圖”，回答相關(guān)問題

（1）丙、丁處分別表示的地形部位是：丙______；丁______。

（2）甲山位于乙山的____方向，甲山的海拔應(yīng)在_____米以上。

（3）學(xué)校利用暑假組織學(xué)生進(jìn)行登山活動，在從A點(diǎn)沿圖中虛線登上甲山頂?shù)倪^程中，山坡陡緩變化狀況是先____后_____。

等高線的彎曲部分向海拔低處凸出表示的局部地形為______。

在等高線地形圖中，等高線的疏密可以表示坡度的陡緩，等高線越密集則表示坡度越_________；在等高線地形圖中，等高線閉合，中間的數(shù)值較________（大、�。┑膮^(qū)域表示山峰。

讀下圖，回答下列各題。

（1）A點(diǎn)的海拔高度是________米；

（2）江津艾坪山的高度大約為400米，B點(diǎn)與艾坪山的相對高度為________米

（3）此圖根據(jù)______來辨別方向。

A.上北下南，左西右東   B.指向標(biāo)    C.經(jīng)緯網(wǎng)

（4）從A點(diǎn)往山頂爬容易，還是從B點(diǎn)往山頂爬容易？為什么？

煙臺市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的李明在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了蘋果園。李明的老家李莊是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中地勢最高的村莊。如圖是李明辦園前繪制的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)等高線地形圖。據(jù)此回答問題：

（1）哪句話能幫你確定李莊在圖中的位置______。從圖中你還能讀取有關(guān)李莊的一條信息是______。

（2）繪圖時，李明用①～④標(biāo)注了河流，后來他發(fā)現(xiàn)②處不應(yīng)該是河流，理由是______。

（3）李明在創(chuàng)辦蘋果園時，他想選擇甲區(qū)，但得到的答復(fù)是甲區(qū)為基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)，只允許種糧不允許種蘋果，試分析甲區(qū)適宜種糧的有利條件_____（至少兩條）

（4）李明種的蘋果年產(chǎn)量達(dá)25~30噸左右，每年他都把蘋果運(yùn)到武漢銷售，據(jù)此對李明運(yùn)輸蘋果的方式和省份進(jìn)行推測，合理的組合是____（在AB兩項(xiàng)中分別選擇正確答案的序號）

A、運(yùn)輸方式：①鐵路運(yùn)輸；②公路運(yùn)輸；③航空運(yùn)輸；④水路運(yùn)輸

B、省份：⑤河南；⑥湖北；⑦安徽；⑧江蘇

（5）細(xì)心的李明還發(fā)現(xiàn)，每年秋末，煙臺的草木開始變黃而武漢的草木卻依然蔥綠，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。

我國南方某校學(xué)生開展地理野外實(shí)踐活動，同學(xué)們沿等高線地形圖中虛線所示線路進(jìn)行考察。請你幫助他們完成下列要求。

（1）同學(xué)們出發(fā)前，在圖中量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是3厘米，則兩村之間的實(shí)地直線距離是________千米。

（2）同學(xué)們首先對兩村落進(jìn)行考查，發(fā)現(xiàn)兩村落選址的共同自然條件是_____；并發(fā)現(xiàn)兩村落古民居的房頂坡度較大，這主要是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐腳______。

（3）從A到B經(jīng)過的地形部位名稱是______。AB兩點(diǎn)的氣溫差是_____。

讀等高線地形圖，完成后面小題：

（1）圖中王村和李莊所在位置山體部位的名稱分別是（　�。�

A.山頂、山谷   B.山脊、鞍部   C.陡崖、山脊   D.山谷、鞍部

（2）A所在地區(qū)的地形是（　�。�

A.丘陵 B.高原  C.盆地   D.平原

（3）若要在圖示地區(qū)修建水庫，水庫大壩壩址最好選擇在（　　）

A.C地   B.E地   C.A地   D.B地

如圖中適應(yīng)濕熱氣候的民居是（　�。�

A.

B.

C.

D.

下列民居與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境組合不正確的是（　�。�

A. 北極地區(qū)因紐特人﹣﹣冰屋 B. 中國黃土高原﹣﹣窯洞

C. 中國南方﹣﹣平頂屋 D. 東南亞地區(qū)﹣﹣高架屋

圖中適合草原游牧民族居住的是（　　）

A. B.

C. D.