化學(xué)實(shí)驗(yàn)常有不同的現(xiàn)象，請(qǐng)完成下表：
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)化學(xué)方程式
鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合
 
 
氫氧化銅粉末中滴加鹽酸
 
 
 

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)化學(xué)方程式
鐵絲在氧氣中燃燒
火星四射
3Fe+2O2Fe3O4
碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合
有白色沉淀
Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+ 2NaOH
氫氧化銅粉末中滴加鹽酸
粉末溶解，溶液變藍(lán)
2HCl+Cu(OH)2→CuCl2+ 2H2O
 

試題分析：化學(xué)變化中常伴隨的現(xiàn)象：發(fā)光、放熱、變色、產(chǎn)生氣體、生成沉淀�；瘜W(xué)方程式的書寫應(yīng)以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)（正確的書寫反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式，反應(yīng)條件）；遵守質(zhì)量守恒定律（根據(jù)變化前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，需將方程式配平）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

a、b、c、d 可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl 4種溶液中的各一種，它們兩兩混合后產(chǎn)生如下圖現(xiàn)象：則a、b、c、d 依次是
 
a
b
c
d
a
----
白↓
----
↑
b
白↓
----
白↓
白↓
c
---
白↓
---
白↓
 
A． Na2CO3  、AgNO3、 HCl、  BaCl2
B． AgNO3、  Na2CO3、BaCl2、 HCl
C． HCl 、  AgNO3、 BaCl2、 Na2CO3
D． BaCl2、  HCl 、 Na2CO3、 AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯(cuò)誤的是
A．復(fù)分解反應(yīng)條件之一：生成物中有氣體（氣泡）產(chǎn)生
B．排水集氣法：當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，還不能收集氣體
C．有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)：反應(yīng)后質(zhì)量減少，不符合質(zhì)量守恒定律
D．檢查裝置氣密性：導(dǎo)氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性好

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)某無色溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不正確的是（  ）
A．滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性
B．滴入酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性
C．加入Mg粉，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性
D．加入CaCO3固體，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

可觀察到明顯現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是
A．向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B．向鹽酸中滴加酚酞
C．將銅絲放入到硝酸銀溶液D．將鐵絲放入到硫酸鋁溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要證明水煤氣中含有H2、CO、水蒸氣，將氣體通過下列試劑的先后順序，正確的是                 
①無水硫酸銅 ②澄清石灰水 ③灼熱的氧化銅（假設(shè)每步均反應(yīng)完全）  
A．①③②B．③①②C．①③①②D．①③②①

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

為了將氯化鈉和氯化鈣的混合物分離，并測(cè)定其中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)流程圖回答：
（1）沉淀B化學(xué)式是                ，試劑甲是           ，濾液C中溶質(zhì)成分有             。
（2）步驟Ⅱ加入Na2CO3溶液后，分離出沉淀B的實(shí)驗(yàn)操作名稱是              。
（3）根據(jù)以上方案得到NaCl固體測(cè)定含有雜質(zhì)，同學(xué)們通過分析后對(duì)上述方案作出改進(jìn)：
在步驟Ⅴ濾液C蒸發(fā)結(jié)晶之前，先滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，既能除去所含雜質(zhì)，又能有效防止新雜質(zhì)的引入，上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。
（4）為測(cè)定原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們分別提出了如下兩個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)定方案。
方案1：稱量混合物A的總質(zhì)量和干燥的沉淀B或CaCl2固體的質(zhì)量，并進(jìn)行計(jì)算；
方案2：稱量混合物A的總質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后所得純凈氯化鈉固體的質(zhì)量，并進(jìn)行計(jì)算。
請(qǐng)你判斷：上述所選稱量數(shù)據(jù)不合理的是     （填：“方案1”或“方案2”）。理由是              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于中和反應(yīng)的說法，錯(cuò)誤的是
A．一定沒有沉淀生成B．一定有氧化物生成
C．一定是放熱反應(yīng)D．一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像與實(shí)驗(yàn)相符合的是
A．圖①表示鎂帶在空氣中燃燒
B．圖②表示將飽和Ca(OH)2溶液升溫
C．圖③表示等質(zhì)量Mg、Zn中加入足量的稀硫酸
D．圖④表示向含少量NaOH的Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸至過

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