20．化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟：①寫(xiě)：正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，中間用短線連接；
②配：配平化學(xué)方程式，在化學(xué)式前面添上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，使反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等；
③標(biāo)：要標(biāo)明反應(yīng)發(fā)生所需的條件，同時(shí)注明生成物的狀態(tài)．

分析 根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟：一寫(xiě)（寫(xiě)出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式，中間用短線連接）、二配（配平，使反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等）、三標(biāo)明（注明反應(yīng)發(fā)生的條件、生成物的狀態(tài)）．

解答 解：一寫(xiě)：是指在等號(hào)兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式，用短線連接；
二配：即配平，使反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等．
三標(biāo)明：注明反應(yīng)發(fā)生的條件、生成物的狀態(tài)，并把短線改成等號(hào)．
故答案為：①寫(xiě)：正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，中間用短線連接；
②配：配平化學(xué)方程式，在化學(xué)式前面添上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，使反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等；
③標(biāo)：要標(biāo)明反應(yīng)發(fā)生所需的條件，同時(shí)注明生成物的狀態(tài)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟（寫(xiě)→配→標(biāo)→等）是正確解答本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
ACu（NO3）2溶液AgNO3溶液Cu過(guò)濾
BNa2CO3NaHCO3鹽酸結(jié)晶
CFeCu稀硫酸過(guò)濾
DCO2HClNaOH溶液洗氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖，

（1）儀器A的名稱(chēng)坩堝鉗③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱
（2）④中的石灰水變渾濁說(shuō)明木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．甲、乙、丙三位同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)蓋瓶塞，他們認(rèn)為該溶液已經(jīng)質(zhì)變，變質(zhì)原因用化學(xué)方程式表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
為進(jìn)一步探究該溶液是否變質(zhì)和變質(zhì)程度，請(qǐng)你一起參與合作完成下列內(nèi)容：
活動(dòng)探究一：氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲：取少量該溶液放入試管中，滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液溶液變紅該溶液沒(méi)有變質(zhì)
乙：取少量該溶液放入試管中，加入一定量澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀該溶液已經(jīng)變質(zhì)，產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
丙：取少量該溶液放入試管中，加入一定量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡該溶液已經(jīng)變質(zhì)
三位同學(xué)把各自試管中的物質(zhì)全部回收到一只大燒杯中．
（1）乙、丙同學(xué)一致認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不合理，理由是生成的碳酸鈉溶液和剩余的氫氧化鈉溶液都顯堿性，都能使酚酞試液變紅．
（2）一段時(shí)間后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)剛才盛放回收物的大燒杯中，杯底有白色沉淀，液體無(wú)色，此時(shí)大燒杯中的溶液，一定含有的溶質(zhì)（酚酞除外）是NaCl，可能含有的溶質(zhì)是CaCl2．
活動(dòng)探究二：氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
另取少量原溶液放入試管中，加入過(guò)量的CaCl2（BaCl2）溶液，振蕩后再滴加酚酞試劑．產(chǎn)生白色沉淀，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色．該溶液已經(jīng)部分變質(zhì)
【反思】取完藥液后要立即蓋緊瓶塞．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．含氟牙膏中的“氟”指的是（　�。�
A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法、方程式以及基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的是（　　）
A．用赤鐵礦石煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2　　　　置換反應(yīng)
B．溶洞的形成　CaHCO3═CaCO3↓+H2O+CO2↑　　　　分解反應(yīng)
C．正常雨水的pH約為5.6的原因　　　　CO2+H2O═H2CO3　　　　化合反應(yīng)
D．用熟石灰處理鹽酸廠的廢水　　　　Ca（OH）2+HCl=CaCl2+H2O　　　　復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．有一包白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種，為探究其組成，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）小郁同學(xué)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)推知：白色固體樣品中一定不含有硝酸鋇．
（2）為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小強(qiáng)對(duì)沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量沉淀C于試管中，加入過(guò)量稀硝酸白色固體樣品中一定含有碳酸鈉
（3）小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在，其理由是（用化學(xué)方程式表示）：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl，如要確認(rèn)，只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑改為硝酸鋇溶液即可．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）①燃?xì)獍踩羌彝ド钪械念^等大事．為了防止燃?xì)庑孤�，常在燃�(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH）．一旦燃?xì)庑孤┘纯陕劦綒馕�，從微觀的角度分析其原因是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；家用熱水器常用的燃?xì)馐翘烊粴�，�?xiě)出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）開(kāi)發(fā)新能源以緩解能源缺乏和環(huán)境污染問(wèn)題，正開(kāi)發(fā)和利用的新能源有太陽(yáng)能（合理即可）（寫(xiě)一種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法不符合客觀事實(shí)的是（　　）
A．生活中，氯化鈉做融雪劑B．醫(yī)療上，碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑
C．工業(yè)上，純堿用于制玻璃D．測(cè)pH時(shí)，將pH試紙浸入農(nóng)夫山泉中

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